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- 2021-04-09 发布于浙江
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4.这则故事说明了一个什么道理?
它告诫人们:要正视自己的缺点错误,不能拒绝批评帮助。
2.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是: A.扁鹊/望桓侯/而还走。 B.医之好治/不病以为功。 C.君有疾/在腠理,不治/将恐深。 D.桓侯/故使人/问之。
√
(一)填空: 1.课文中扁鹊说_________、________、 ________、_________”这几句话,表明了蔡桓公的病由轻到重的发展过程。 2.从课文中蔡桓公说的_________________ 一句话可以说明他的病得不到根本治疗的原因。 3.这个故事告诉我们: 4.这个故事后来演化为一个成语是:
疾在腠理
病在肌肤
病在肠胃
今在骨髓
医之好治不病以为功
要正视自己的缺点错误,不能拒绝批评帮助。
讳疾忌医
(二)改正下列错误的翻译: 1.扁鹊远远看了桓侯一眼还走了。 2.桓侯故意派人去问他。 3.医生总喜欢治疗没病的人,认为是自己的功劳。 4.病到骨髓里,那是司命可以治,医生是没有办法了。
扁鹊远远地看见桓侯转身就跑。
4.这则故事说明了一个什么道理?
它告诫人们:要正视自己的缺点错误,不能拒绝批评帮助。
在腠理
桓侯体痛
在肠胃
汤 熨
针 石
火 齐
在骨髓
无法医治
逃 矣
在肌肤
讳疾忌医
桓侯
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