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东尖山学校课改总结 东尖山学校课改总结 新课程改革工作总结 东尖山学校201*年1月15日我校新课程改革已进行七年多了，从整体上看我校领导和教师对本次课程 改革精神理解比较到位，对课改工作表现出很高的积极性和主动性，课程改革取得一定成效，同时也暴露出一些问题，为了把我校课程改革工作今后做得更好，在此对以往的课改工作进行总结如下：一、建立健全组织机构，确保课改顺利进行 02年秋我校进行课程改革实验，为了使实验工作得到健康有序开展，我校相继成立了以校长张伯余同志为组长的课程改革实验领导小组和课程改革指导小组，分别负责新课程改革工作的组织与管理落实课改工作政策，负责新课改工作的实施；包括实施培训，指导实验实施，开展教学研究，总结典型经验，培养骨干队伍，组织实施评价等，尤其实施方案的制定，为实验工作规范化、科学化奠定了较好的基础和操作依据。 二、做好对家庭和社会的舆论宣传动员工作 课程改革是一项系统工程，涉及到社会方方面面，光靠学校努力是不够的。课程改革的成功首先要赢得家长和社会的理解。我校特别重视新课程改革初期的宣传工作，向家长印发介绍课程改革的“致家长一封信”，同时通过学校开放周和家长会宣传新课程理念，使每一位家长都能了解到新课程改革的重要性，使本次课程改革得到了社会和家长的支持。 三、加强培训，转变观念，以适应课改需要 我校长到一线教师都认识到，课程改革实验迫切需要加强我校的教师培训