- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
预检分诊服务
东川门诊为患者提供预检分诊服务
情景描述:门诊大厅的预检分诊岗是患者首先接触的窗口岗位,预检分诊护士需执行首问负责制,做好预检分诊工作,并通过良好的沟通,为患者和家属现场提供咨询服务,有效指引和帮助其就诊。
环境准备:服务台及周围环境整洁,标志牌清晰。
物品准备:《门诊服务指南》、《门诊服务手册》。口罩,体温表和资料登记本、手消毒液等。
个人准备:掌握全科的分诊和预防保健专业知识,熟悉门诊各项流程、各部门的大致运作情况和医院的布局。
服务目标
预检分诊护士应说和应做
建立良好印象
仪表端庄,制服着装整洁,保持专业形象,佩戴工作牌。
2、主动向客人点头微笑,表情亲切。
3、熟知门诊各服务流程。
关心与尊重
得体问候:“您好,先生(女士),请问有什么能帮您”语气和蔼,保持微笑,保持目光接触,态度友好、诚恳。患者站立询问,工作人员应站立回答问题。
对于第一次来来院就诊的患者(到处张望),护士应主动热情地与患者进行沟通,给予有效协助,尽可能地减少患者对陌生环境及服务的担忧。
预测需求
与患者交流的过程中,要耐心倾听。注意观察了解患者的情绪变化。
2、接待初诊/对出现的症状看何专科感到迷惘/询问就诊有关问题的患者时,应根据患者主诉及主要症状和体征,指导患者选择合适的专科和专家等,使患者获得就诊首站的满意服务。
创造知情顾客
当患者咨询发热要到哪里挂号时,应先向患者了解发热的情况,给发热患者发放口罩,测量体温并按要求做好资料的登记工作,指引患者到发热门诊就诊。
情景一:
工作人员:您好,请问有什么可以帮您
患者:我发热、咳嗽、全身不舒服已经两天了,请问看什么科
工作人员:(给患者发放口罩)请您先戴口罩、请坐,请问您从事什么职业
患者:文员。
工作人员:请问近期有没有到过上海、浙江一带(或流感高发区)
患者:没有。
工作人员:近期有没有到过市场禽鸟档口家里人或同事有没有相同的症状
患者:没有。
工作人员:您需要测量一下体温(拿出体温计指导患者腋下探热10分钟)
工作人员:探 探热时间到了,请您把体温计拿出来(查看后),您的体温38.5℃,现在我需要登记一下您的资料,请您配合。(38.5
工作人员:请问您叫什么名字今年多大年纪
患者:我叫**,今年**岁。
工作人员:请问您的电话是什么住在哪里
患者:我的电话是:******,住在******。
工作人员:根据您的情况,建议您到发热门诊就诊,发热门诊是从大门口出去右转,在急诊室旁边。(患者走后,用七步洗手法消毒手。)
情景二:
患者A:我是第一次来这里看病,要办什么手续才能看病
工作人员:请问您带身份证没有
患者:有带身份证/没有带身份证
工作人员:指引患者到自助机办理诊疗卡;/指引到填表区填写录入表后,然后排队到挂号台办理诊疗卡和挂号手续。
情景三:
患者B:请问哪里有洗手间
工作人员:在急诊有洗手间,请往那边走(手指引急诊方向)
患者C:请问到英东楼怎么走
工作人员:请按标识指引的方向走(请您向前面药房方向直走左拐)
患者D:请问住院部
工作人员:请按标识指引的方向走(请您向前面药房方向直走左拐)
2、根据患者的病情进行分诊,指导选择专科或医生,指引患者挂号和就诊。
举例:
患者E:医生你好!我肚子痛请问看什么科好
工作人员:请问您腹部痛的具体位置是哪里
患者:这里(手指剑突下);
工作人员:请问是间歇痛还是持续痛
患者:间歇痛;
工作人员:空腹痛多还是餐后痛多
患者:饭后痛多;
工作人员:平时有无嗳酸、嗳气
患者:有。
工作人员:近期大便有没有改变
患者:有,近期大便好像偏黑一点;
工作人员:根据您的情况,建议您看消化内科,消化内科在三楼一区。
患者:好的,谢谢你!
工作人员:不用客气。
提供解决方案
发现在大厅有不适或晕倒的患者,应立即上前搀扶并用轮椅护送到急诊。
发现患者的病情突然异常变化,及时通知医生并配合就地抢救,并根据病情需要联系护送到急诊室或病房。
对疑似传染病患者进行分流、指引到传染病门诊就诊,并做好消毒隔离工作。工作人员用含氯消毒剂擦试(或浸泡)病人接触过的物品,指导工人用含氯的消毒剂擦拭患者接触过的家具,拖地,如有必要用紫外线等消毒空气。
疑似传染病患者消毒隔离措施包括:接触过的衣物类用双层黄色垃圾袋密封包扎,外贴标签送洗衣房。患者接触过的家具用含氯消毒剂擦拭(或浸泡)消毒,地面用含氯消毒剂拖擦,必要时用紫外线灯消毒空气。
患者投诉时,履行“首投”负责制,给予适当解释
文档评论(0)