2020秋人教八上物理第三章第2节熔化和凝固课件.pptx

第三章 物态变化第2节 熔化和凝固 ; 现代建筑出现了一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。 这种非晶体材料为什么能保温呢? 什么是熔化和凝固?你能说出其中的 道理吗?;1. 能区别物质的气态、液态和固态三种状态，知道物质的固态和液态之间是可以相互转化的；了解熔化、凝固的含义，以及熔化曲线和凝固曲线的物理含义，并知道晶体和非晶体的区别。 ;知识点 1;例 下列过程属于物态变化的是(　　) A. 铁丝放在燃气炉上烧红了　　 B. 玻璃镜打得粉碎 C. 冬天，雪化成水 D. 橡皮泥捏成小白兔;熔化和凝固;春天，冰雪消融 冬天，水结成冰 炼钢炉将铁化成铁水 铁水浇铸成铸件 蜡烛燃烧流下烛油 雪后初晴，屋檐下的剔透冰柱 火山爆发时喷出的岩浆 岩浆遇冷结成岩石; 探究固体熔化时温度的变化规律;时间/min;;;例 图甲是“探究萘熔化过程中温度变化规律”的实验，每隔5min记录一次温度值，并观察萘的状态，实验数据记录如下表：;（3）在15min时，萘处于____________状态。 （4）30min后继续加热，萘的温度______________（选填“升高”“不变”或“降低”）。;晶体熔化时的温度叫做熔点。;非晶体没有确定的凝固点。 随着放热的进行，温度逐渐降低。;;晶体;例 将装有碎冰的试管插入装有冰粒的烧杯中间，然后用酒精灯给烧杯加热，当烧杯中的冰熔化一半时，试管中的冰（　　） A．没有熔化 B．熔化一半 C．熔化小于一半 D．熔化超过一半 ;例【多选】小明根据下表所提供的几种晶体的熔点得出以下几个结论，其中正确的是（ 　　）;知识点 4;例 如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温到55℃左右的温水，这款水杯被广泛地称为“55℃杯”。“55℃杯”的工作原理是 （　??） A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热； 升温时利用凝固放热 B．首次使用时，必须加注冷水；降温时 利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热 C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时 利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热 D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时 利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热 ;1. 图示为某种物质熔化时温度随时间变化的图象。根据图象，下列判断正确的是 （　　） A．该物质熔化过程持续了15min B．该物质是晶体，熔点为80℃ C．在第18min，该物质处于固液 共存状态 D．在第5min到第15min之间， 由于物质温度不变，所以不吸 收热量 ;2. 如图是某网友在四月拍摄的某地雪景：积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特。雪堆正下方是方形地砖，每块方形地砖周围是条形砖。气象专家调研发现： 四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性 和渗水性。关于形成“雪馒头”景观的解释肯 定不合理的是（　　） A．空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一 B．方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一 C．太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化 D．地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化 ;3.甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里的冰块多些，乙盆里的冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，两盆里的冰块都未完全熔化，那么（ 　） A．甲盆水的温度比乙盆的高 B．乙盆水的温度可能比甲盆的高 C．两盆水温度相同 D．不能判断，必须用温度计测量后才能知道;4. 如图甲所示，探究冰的熔化特点，将装有碎冰的试管直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但使试管均匀受热，而且冰的温度升高较______（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。 由图象可知，在第8分钟末，试管里的 冰处于____________（选填“固态” “液态”或“固液共存态”），冰在熔 化过程中温度_________。; 图甲是“探究冰的熔化特点”实验装置，图乙是根据实验数据描绘出冰在熔化时温度随时间变化的图象。