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合同编号： 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 调查内容心理报告 调查内容心理报告 　　篇一：调查内容心理报告 　　调查目的：   　　素质教育是以培养学生在思想道德情操、科学文化知识、身体和心理素质、劳动和生活技能等方面得到和 谐发展为宗旨的，学生的心理素质的培养是素质教育的一个核心内容。 学生的身体和心理能否健康发展，关系到未来国民素质的提高和国家民族的兴衰。加强对小学生的心理指导，预防心理疾病的产生，是不可忽视的问题。小学生是祖国的未来，这个群体的健康与否，预示着国家的发展是否处于一个良性状态，同时，小学生处于身心发展阶段，有很大的可塑性，加强小学生的心理指导，可以尽可能的减少未来的心理疾病人数，对我们建设现代化强国，改善人口结构都有着举足轻重的作用。  　　1)、时间：  　　2)、地点：学校  　　3)、对象：2年级学生  　　4)、方式：问卷  　　一、调查的项目及内容  　　按照小学生心理健康标准，认真的进行调查工作：在我们现在的生活中，身体健康是非常重要的一项指标。我们分别从小学生的人际关系、挫折适应、青春期心理，考试焦虑、厌学及性格等几个方面进行调查，旨在考察学生智力智能发育、建立良好的人际关系、正确认识自我、良好的情绪、心理承受能力，为进一步分析小学生的心理健康状况提供了理论依据。