显微镜下的各种生物教学目标(三维谁目标).pptVIP

显微镜下的各种生物教学目标(三维目标); 显微镜下的各种生物;下的各种生物;细菌形态; 细菌、真菌与人类的关系 认识细菌和真菌 解决问题 课题与研究 ;调查家庭物品哪些易霉? 调查跟细菌、真菌有关的食品。 调查跟细菌、真菌有关的药品。 调查馒头、酒、酱瓜、豆腐乳、酸奶是怎样制成？金针菇是如何养殖的？ 调查食品的保存方法. 调查消毒与灭菌的方法. 实践：培养发霉的面包（要注意每天观察），思考：细菌和真菌生长所需的基本条件可能有哪些？ 实践：研究土壤中微生物的作用。用一个广口瓶里面放些土，把小昆虫的尸体埋在土中。再把玻璃瓶埋入土中，瓶子不要加盖。上面做好标记，过一段时间挖出来观察，看看有何变化。;;;;蘑菇;细胞壁;青霉的孢子生殖; 新华社报道，2003年4月18日，某地一所小学的六年级141名学生在中餐进食“王牌熟食”豆干后，先后出现了不同程度的皮疹，发热，腹泻等中毒症状，经鉴定为食物中细菌严重超标所致. 问题1：食物中为什么会有那么多的细菌? 问题2：结合你在校在家的生活情况，谈谈你应该怎样防止食物中毒？;食品保存,你会吗?;保存食品 你知多少?; 某科技活动小组从银行、商店、农贸市场及医院收费处随机采集8种面值的纸币样品各30张，分别用无菌生理盐水漂洗各种纸币，对洗液进行细菌培养，测得如下表的数据：;你能提出新的问题吗;《生物体的结构层次》教学目