第二十一课时：生活中的数.docVIP

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2021-04-13 发布于四川
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第二十一课时：生活中的数第39课时教学内容：教科书第45、60、85页“生活中的数” 教学目标：1、以学生已有的生活经验为基础，精密联系学学生生活实际，让学生感到生活中处处有数，书就在我们身边。 2、让学生能用所学到的数序去表示生活中的实物的数量和顺序，体会用数学的乐趣。 3、培养学生的动手操作能力和独立思考问题的能力。 4、培养学生的合作意识和人际交往的能力。 5、加强学生的小组合作意识，培养学生的团结互助精神。教学过程：一、导入：同学们我们已经认识的数中，哪个最小？哪个最大？你能