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2021党员干部法治素养的不足与提升措施范文 　　2014年 10 月，党的十八届四中全会胜利召开，全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，标志着我国法治建设进入到一个全新时期。各级党员领导干部务必切实提高法治素养，为法治中国建设做出自己的贡献。 　　一、提高党员领导干部法治素养的必要性 　　1、是践行社会主义核心价值观的客观要求 　　用法律的手段分析和解决社会矛盾问题，用法律的准绳衡量与推进社会主义的公正，这是社会主义核心价值观中“法治”的具体体现。党员领导干部是社会主义核心价值观的实践者和示范者，其法治素养的高低将直接影响到社会主义核心价值观的培育和践行。 　　只有党员领导干部带头遵法守法，坚持依法办事、依法执政，才能作出科学、合理的决策，推动各项事业沿着正确的发展方向前行；才能在全社会形成依法办事的共识和行为准则。 　　2、是全面推进依法治国的必然要求 　　党的十八大明确提出了“全面推进依法治国”的宏伟方略，将法治确立为“治国理政”的基本方式。要求各级党员领导干部努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境，在法治轨道上推动各项工作。全面推进依法治国，各级党员领导干部是关键。作为治国理政的执政主体，各级党员领导干部必须提高法治素养，带头遵纪守法，弘扬法治精神，运用法治思维认识问题，运用法治方式解决问题，处理好国家和社会治理中的各项矛盾和问题，更加有效地推进依法治国，努力实现国家各项工作的法治化。 　　3、是实现伟大复兴“中国梦”的现实要求 　　实现伟大复兴的“中国梦”,必须坚持依法执政、依法办事，推进法治政府、法制国家、法制社会建设。各级党员领导干部法治素养的高低，直接决定着依法治国、依法执政、依法行政水平的高低，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。 　　各级党员领导干部只有切实提高法治素养，坚定法治意识，树立法治思维，掌握法治方式，身体力行，带头践行社会主义法治，依法行使权力，依法维护人民群众根本利益，在全社会形成良好的法制氛围和环境，才能为实现伟大复兴中国梦奠定牢固的法治基础。 　　二、当前党员领导干部在法治素养方面存在的问题 　　1、法治思维欠缺 　　一些党员领导干部法治理念不强，法律基础不牢，守法遵法意识不强，“官本位”思想仍然根深蒂固；以言代法、以权代法、以权压法的现象时有发生；一些党员领导干部认为“法不责众”,“从众违法”现象时有发生，影响了法治的生态环境；还有一些党员领导干部往往忽视现行法律法规和规章制度，为个人或某些利益群体获取特殊利益大开方便之门。这些人成为在法律法规面前的特殊人群，严重败坏党员领导干部的形象，损害国家和公众利益，使法律法规丧失威严性。 　　2、法治能力不强 　　改革开放以来，经过多年的努力，各级政府依法行政，法治建设不断取得进步，国家立法工作步伐也逐年加快，质量不断提高；行政执法体系正在逐步健全，执法力度加大，保证了法律法规的贯彻实施。但是，目前各级政府和党员领导干部的法制能力还不强，还不适应建设法制国家，建立完善社会主义市场经济体制的需要。 　　3、执法监督不力 　　一些党员领导干部往往习惯于出台“土政策”、使用“土办法”,遇到问题时不是考虑是否有相关的法律依据，而是“惟部门利益至上”,办事过程不民主、不公开、不透明，依法办事能力不足。反映出对执法监督的缺位和不力，依法管理的能力不强，超出法定界限办事，滥用职权；因此，必须加大对权力的监督，积极推进法治建设，建立法治政府和法治社会。 　　三、全面提高党员领导干部法治素养的途径 　　1、严格资格审查，将法治素养作为提拔任用党员领导干部的重要指标 　　加强党员领导干部的法治素养建设就要首先把住“入口关”,在领导干部的选拔任用、职务晋升调整等环节，要将知法懂法作为一项硬性的指标和条件，考核法律知识、法治思维和综合运用能力水平，对法治素养不强的，坚决不予以任用。运用科学合理的考评方法，在入职调职、提拔任用等环节都要进行资格审查，形成常态机制，将法治素养高的人员真正选出来，任用到关键重要岗位上。在关键决策、发展方向、建设理念等方面，要建立主要负责人和执行者的法治素养审查评价机制，确保权力的运用者、政策的执行者都具备较高的法治执行能力，依法守法遵法执政。 　　2、加强法律培训，培育党员领导干部的法治思维 　　在全面推进依法治国的大背景下，“法治思维”势必成为对党员领导干部的一个重要要求。所谓“法治思维”,是指人们以法治理念为基础，运用法律规范、法律原则、法律精神和法律逻辑分析、判断、综合、推理并形成结论、决定的思想活动过程，是一种以法律规范为基准的逻辑化的理性思维。要开展经常性的法治宣传和教育，不断加强法律法规和规章制度的学习，定期请法律专家和法律顾问开展专题讲座，广泛