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学 海 无 涯
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《鲸》渗透法制教育——教学设计
教学目标：
情感态度价值观9.《鲸》；培养热爱科学、探索自然奥秘的兴趣；
知识与能力；⑴学习作者抓住事物特点进行描写的写作方法；⑵学习用列举数字、举例等方法来说明事物的特点；⑶指导学生朗读课文；
过程与技能学会本课生字，学习“垂直、捕获、宽；
教学重点：
学习并运用多种说明方法说明事物特点的表达方法；
教学难点：
了解鲸的进化过程；四、课前准备；.
教学目标：
1、情感态度价值观9.《鲸》
培养热爱科学、探索自然奥秘的兴趣。
2、知识与能力
⑴学习作者抓住事物特点进行描写的写作方法。
⑵学习用列举数字、举例等方
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