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口算乘法说课稿一说教材教材与学情分析口算乘法是人教版三年级上册第六章第一节页的内容在学生已经熟练地掌握了表内乘法的口算及万以内数的组成的基础上随着知识的扩展进而学习用一位数乘整十整百整千数的口算通过一系列的探究实践活动来认识平行四边形了解对边分别平行和对边相等和具有不稳泄性的特征为今后进一步学习平行四边行面积计算打下基础提观察能力动手操作能力培养小组合作意识养成勤于观察认真思考的习惯在积极参与学习中获得成功的体验喜欢解决生活中的数学问题教学目标重难点以建构主义理论以及有效教学的理念为指导结合对教
《口算乘法》说课稿
一、 说教材
教材与学情分析
《口算乘法》是人教版三年级上册第六章第一节68-69页的内容,在学生已经熟练地掌握 了表内乘法的口算及万以内数的组成的基础上,随着知识的扩展,进而学习用一位数乘整十、 整百、整千数的口算。通过一系列的探究实践活动来认识平行四边形,了解对边分别平行和 对边相等和具有不稳泄性的特征。为今后进一步学习平行四边行面积计算打下基础。提髙观 察能力,动手操作能力,培养小组合作意识。养成勤于观察,认真思考的习惯。在积极参与 学习中获得成功的体验,喜欢解决生活中的数学问题。
教学目标、重难点
以建构主义理论以及有效教学的理念为指导,结合对教材的认识以及学生的
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