九年级上册《陈涉世家》教学设计.docxVIP

九年级上册《陈涉世家》教学设计 教学目标： 知识与能力 、了解陈涉起义这一伟大的历史事件。 、理解课文的基本内容。 、熟悉课文，疏通文意。 、理解使动、意动、为动用法。过程与方法 、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。 、把握运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。 情感、态度与价值观 、了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。 、培养学生的自学习惯和自学能力。 教学重点： 、懂得文中实词“为、当、行、次 ”的意思，虚词“之、以、固”等的用法。 、初步了解文言文中一词多义、成分省略等语言现象。 、领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。 教学难点： 、学习运用自然环境描写来烘托人物的手法，体会细致形象的描写。 1 / 8 、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。 、把握运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。教学方法：朗读法、讨论法 教学课时：两课时教学步骤： 第一课时 一、导入新课： 秦始皇统治时期，大规模地兴建宫殿和陵墓，以及筑长城、修驰 道，对匈奴和南越的用兵， 耗费了大量的人力和财力，极大地加重了 人民的徭役和赋税负担。同时，还制订严刑酷法，使人民动辄触犯刑 律。秦二世继位后，赋敛益重，致使天下困疲不堪，人民陷于深重的 苦难之中。“民不得不反”，在这样的残暴统治下，爆发了中国历史 上第一次轰轰烈烈的农民起义， 这就是陈胜、吴