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学生信息管理系统
实验类别
使用汇编语言编程
实验内容和实验目的
1位小数。编写程序实现以下功
1位小数。编写程序实现以下功
能:
(1)
(2)
(3)
(4)
可以录入学生的信息,成绩以十进制形式录入,并显示; 可以按成绩进行排序显示;
可以统计平均成绩; 可以统计不及格、
60~70、 70~80、
80~90、 90~100各分数段的人数。
实验设备环境
Windows 7操作系统的 pc机,使用QASM270编译器环境下编写。
实验实现过程及方法
首先数据采用二维数组的形式进行存储,分为学生信息部分与成绩部分。
然后将输入学生数也保存在一个一维数组中。
然后再信息的存储过程中,对于字符串输入进行转换,以二进制的形式存储在数据段中。 然后采用冒泡排序,对于数据段中的人员信息进行排序。以成绩为参数。
然后再对每个人员成绩进行遍历, 统计各个数据层次中人员数,成绩也同时求出, 在求平时成绩的时候,续的输出。将排序后的人员信息及成绩显示出来,中的人员数也都一并显示出来。
然后再对每个人员成绩进行遍历, 统计各个数据层次中人员数,
成绩也同时求出, 在求平时成绩的时候,
续的输出。
将排序后的人员信息及成绩显示出来,
中的人员数也都一并显示出来。
下面是一些主要代码来实现上述过程:
;数据部分
NUMBER DB 3 DUP(O) ;
(ASCII码),第三个存学生数 (二进制
然后再成绩遍历的同时, 将平均
首先先将整数部分乘10然后再加上小数部分,以便于后
然后将平均成绩也同时打印出来,
还有各个分数层次
第一个存个 /十位(ASCII码),第二个存个位
;用20字节单元表示学生信息, 0-19中:0对应最大字符,1对应实际输入,2-18对应输入
信息,19对应$
INFORMATION DB 99 DUP(20 DUP(0))
;用7字节单元来存分数,0-6中,0-4对应输入字符,5对应输入整数部分的二进制数, 6对应
于小数部分的二进制数
GRADE DB 99 DUP(7 DUP(0))
AVERAGE_GRADE_BUFFER DB 2 DUP(0); 第一个存整数部分 (二进制形式 ),
STORE_STUDENT_NUM ;存储学生总数 ,结果送ex中
STORE_STUDENT_INFORMATION ;存储学生信息
STORE_STUDENT_GRADE 存;储每个学生成绩
SORT ; 采用冒泡排序
_DISPLA Y ; 显示结果
FIND_RESULT ;显示平均成绩和分段人数
关键算法的流程图:
关于分段人数与总成绩的计算 冒泡排序算法:
效果图
输入三人信息,班级 学好姓名,然后输入此人成绩。
可以看到三人的按成绩排序,然后将平均值输出,而且统计了各个分数区间的人数。
Please input the
Please input the 12 1 训sngyuan Please input 87.5
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12 2 heqing Please input 77.8 Please input
12 3 liujie Please input 93.2
the
the
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number of students(1-99):3 student
information
id
name):
student
student
student
student
student
grade(0.0-100.0):
information(class
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graded 0.0-100.0):
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The grade list(high to low)is:
TOC \o 1-5 \h \z 12 3 liujie 93.2
12 1 训日ngyuan 87.5
12 2 heqing 77.8
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