美丽的小兴安岭副本.pptxVIP

美丽的小兴安岭你们觉得小兴安岭的景色美吗？小兴安岭教学目标：１、了解课文的写作顺序，学习课文　　　　　　　抓住景物特点把景物写具体的方法。２、有感情地朗读课文。３、理解课文内容，了解我国东北小兴安岭一年四季的景色是美丽的，物产是丰富的，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。我会读抽出 欣赏 封住 浓雾 照射 药材献出 可口 酸甜 香脆 人参 宝库 俯下 涨满 诱人 脑袋 汇成 视线 嫩绿 融化 又松又软 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 千万缕 乳白色 野花儿 从哪些句段可以看出小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”？ 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。春 天 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。冬天的树春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。抽比较句子：1、春天，树木抽出新的枝条。2、春天，树木长出新的枝条。（１）“抽出”是什么意思？（２）把“抽出”换成“长出”可以吗？　　为什么？ 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋,欣赏自己映在水里的影子。春天 夏天，树木长得葱