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学 海 无 涯
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关于任务型英语教学能否促进学生自主学习的访谈提纲
专业:师范英语班级:
学科:教育科研方法
学生:学号:
自我介绍：
大家好！我是….师范英语专业的学生，我叫…，现在正在做有关任务型教学能否促进学生自主学习的课题。耽误同学们几分钟的时间，回答以下的调查问卷，感谢同学们的配合。
访谈目的:
任务型教学自20世纪80年代起，受到国内外广泛关注，这种教学方法强调在“做中学”，希望从访谈中明确该教学方式能否促进学生们自主学习。
访谈对象：
初高中学生。
依据：作为接受任务型教学方式教育的主体，提供的信息更有可信性。
访谈内容：
采用问卷调查法，从情感
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