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XX核心价值观答辩赛新闻稿（共2篇） ___核心价值观答辩赛新闻稿 下午两点，社会实践省级优秀团队的答辩在XX工业大学XX校区正式开始。XX学院XX实践队在本次答辩过程中表现优秀，内容丰富，最后被评为社会实践省级优秀团队。 本次答辩节奏十分紧凑，在人简单的介绍了社会实践的意义，以及本次的主题 ___核心价值观的实践价值之后，代表各学院各 ___的22支队伍便开始进行各自精彩的答辩，每支队伍的答辩时间为时六分钟，且每支队伍之间衔接紧凑，使得整个答辩过程内容多占时少，精彩纷呈。 本次答辩的形式大都是PPT展示，或者视频播放，XX同行实践队在展示的基础上结合视频，以表演话剧的形式介绍了所进行的社会实践活动，给台下观众一种耳目一新的感觉。同时，前期还准备了KT板，便于展示时候更加醒目，重点突出。并且，所有的队员身穿队服，着装统一，答辩的时候也在台上用自己的方式支持着做主讲的队长。 有这样一句话“一个人走的快，一群人走的远。”，XX学院XX实践队在答辩环节用自己的行动告诉了大家，他们是一个团队，不是孤军奋战。他们进行了前期精心准备，结合队员们不辞辛苦的一次次的排练，以及在台上所有人默契的配合，最终取得了社会实践省级优秀团队的称号。通过社会实践，他们更 ___到了 ___核心价值观不仅仅局限于一次社会实践活动，更是深入渗透在生活的点点滴滴中。他们在未来也会继续寻找 ___核心价值观 ___人，传播正能量。 接下来，注册 ___为你带来另一篇 ___核心价值观答辩赛新闻稿范文。 学院12级硕士第二党支部开展“ ___核心价值体观”理论学习活动 为了落实第十二届全国人大第二次会议的精神，全面贯彻 ___核心价值观，生命科学学院12级第二党支部于xx年4月18日，在学院机房开展了“ ___核心价值体观”的理论学习活动。 首先，人从“价值”入手，启发支部成员思考 ___核心价值观的内涵，并引导支部成员从国家、社会和公民个人层面讨论价值目标、取向和准则，深入学习其精髓。接着全体成员学习了 ___核心价值观的发展历程，了解其在不同历史时期具体内容的变迁， ___时代所赋予自己的特殊使命，并再次学习了“八荣八耻”，理解 ___核心价值体系在实践生活中的具体体现。最后，在学习了核心价值观的基本特性后，主持人对本次理论学习做出了总结说明了 ___核心价值观对于社会及个人的重大意义。 通过本次理论学习，支部成员对 ___核心价值观有了更全面深入的理解，相信他们将其渗透到生活中的点滴。 模板,内容仅供参考