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华师大版七年级科学3.1太阳辐射能教案 第一节 太阳辐射能 一、教学目标 1、知识目标：知道太阳是一个巨大的能源及太阳辐射几乎是平行的，了解太阳辐射能的主要形式，以及物体表面颜色和物体吸热能力的关系。 2、技能目标：学生初步感受探究的过程及探究的方法，体验知识的获取过程。 3、情感目标：通过走进科学等环节，学生提高学习科学、探索科学的积极性和兴趣。 二、教学重难点 1、教学重点：知道太阳是一个巨大的能源，了解物体表面颜色和物体吸热能力的关系。 2、教学难点：理解太阳辐射几乎是平行的、探究物体表面颜色和物体吸热能力的关系。 三、课前准备 太阳能照射灯、锥形瓶、温度计、橡皮塞、烧杯 四、教学过程 教师活动 学生活动 引入：人类的生存离不开什么？ 配乐（理查德克莱德曼 - 梦中的婚礼）展示图片“生命之水、生命之气、生命之光” “阳光普照下的大地”——万物生长靠太阳 板书：一、太阳是一个巨大的能源 我们再来看一幅图片，大家从左边的这幅图想到了那首诗？ 请大家一起背一下这首诗好吗？ 农民在太阳被晒的大汗淋漓，为什么呢？ 那你知道哪些和太阳有关的知识呢？ 问题1：刚才的图片中大家看到农夫和万物并没有和太阳接触，为什么可以感觉到太阳的光和热呢？ 板书：1、传递方式：辐射 我们把这种辐射的能量称为太阳辐射能 拓展计算：太阳每秒钟发出的太阳能为3.86