基于云平台的高职院校校顶岗实习学生党建工作的研究.docVIP

第 PAGE 页 基于云平台高职院校顶岗实习学生党建工作研究 　　2019年2月，中共中央、国务院印发了《关于加强与改进新形势下高校思想政治工作意见》，强调“要加强互联网思想政治工作载体建设，加强学生互动社区、主题教育网站、专业学术网站与‘两微一端’建设，运用大学生喜欢表达方式开展思想政治教育”[1]，这表明，不断创新与改革党建方法，提高党建工作效率是今后高校各项思想政治教育工作重点。 　　学生在进入大学校园后，开始独立处理生活学习中各种矛盾与问题，容易出现不同程度困惑、迷茫，其中既有对世界重新认识，也有对人生彷徨，对自我价值实现渴望与疑惑。面对社会上部分资本主义思潮、拜金主义、享乐主义，普通学生、党员积极分子、预备党员与党员都需要党组织思想引领，他们人生观、世界观与价值观需要在党组织关怀下正确树立，党性与党员素质需要进一步提高。高职院校目前大力推行是“2+1”培养模式，高职院校学生需要在校外顶岗实习1年，在这期间，学校对学生思想价值引领处于“难管”状态，而企业处于“不管”状态，导致学生党员在顶岗实习阶段后续教育成为“空白”。 　　针对高职院校学生顶岗实习期间党建管理各项问题， 2019年，董炯华、宋刚永与薛金东[2]等提出，在“工学模式”下，应把学生党建工作纳入“校企合作”重要内容，充分发挥企业或社区党组织在学生党建工作中积极作用。同年，肖芬、蔡勤生[3]通过剖析企业顶岗实习