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二年级数学上册分层次作业设计
第三单元角的初步认识
第一课时认角、比较角的大小、画角(P39例1、例2)
基础题
画一个自己喜欢的角
比一比,填序号。最大的角是(),最小的角是()。
提高题
找出下面图形分别有几个角
()()()()
拓展题
正方形剪去一个角,还剩下几个角?试着画一画。
第2课时认识直角、画直角(P40例3、例4)
基础题
1、数学书有()个()角。
2、找出下面图形的直角,并用直角符号标出来
提高题
以下面图形为边画一个直角
拓展题
在图中,添画一条线段
使图中只增加一个直角。
使图中只增加2个直角。
第3课时认识锐角和
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