人教版七年级上册绪言—与同学们谈地理.pptxVIP

;　课堂纪律　　该说时说，不该说时不能说;历史知多少？; 一、什么是地理 认真默读课本序言部分，思考回答以下问题： 1、什么是地理？ 2、举例说出哪些事物和现象与地理 有关。 ;;地　理;衣;广州煲汤;竹楼;轮船;水城威尼斯，水道成了大街小巷，船是主要的交通工具。;云南省的元阳县地处高山深谷，人们沿山势修筑梯田;此外，还有什么是属于地理吗？，还有什么是属于地理吗？ ;下面这些说明什么问题？ ;（1）沙特阿拉伯的旅店，把床铺安排在屋顶上。他们不怕下雨吗？在夏天不怕被蚊虫叮咬吗？; （2）日本人为什么爱吃鱼？;（3）为什么在长跑比赛中，来自东非高原的选手常能取得好成绩？;（4）为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙一带？ ; “一方水土养一方人”中的“一方”，是指一个地方或区域，“水土”是指该地方或区域的自然环境和资源。所谓“一方水土养一方人”，是指不同的地理环境有不同的资源条件，居住在那里的人们就有不同的生活和生产方式。 换句话说，某些带有地方或地域色彩的生活和生产方式，能够折射出当地的地理环境，与地理环境有着密切的联系。 ;二、学习地理有什么用？;巴比伦城复原图;;三、怎样学好地理？;我来总结： ;【问题探究】 国家湿地专家曾在某省发现一片湿地，并认为是世界同纬