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- 2021-04-10 发布于河北
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说课稿汇总5篇
说课稿汇总5篇 在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么应当如何写说课稿呢?以下是我收集整理的说课稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 说课稿 篇1 一、说教材 1、教材分析《吹泡泡》是一首优美动听、充满童趣的诗歌。它以幼儿最喜欢的游戏“吹泡泡”来描绘大自然的丰富多彩,以幼儿的心灵去体会大自然的神奇和美丽,充满了美丽而神奇的想象。诗歌中简洁明了、形象生动的语言将月亮和星星,乌云和雨点、小草和露珠、果树和苹果们之间的关系淋漓尽致地刻画出来,不但增添了诗歌的韵律美,而且将彼此间的亲密关系描绘得有声有色,使作品画面感增强,想象丰富,韵律和谐,富有童趣。整首诗歌洋溢着快乐开朗的气氛。 这首诗歌不但意境美,而且用拟人化的手法“吹”,使整首诗歌变得更为生动、形象、有趣、充满了动感。中班幼儿掌握词汇的数量和种类迅速增加,对词义的理解也比以前深刻,但对于作品所蕴含的美的理解仍有困难。但这首诗歌结构整齐,句式统一,适合中班幼儿欣赏和学习。所以我将为幼儿创设轻松愉快、生动逼真的情景,让他们感受和体会作品的意境美,并鼓励他们尝试仿编诗歌,在优美的情景中促进幼儿语言表达能力的发展。 2、活动目标根据以上分析以及《幼
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