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作文竞赛活动总结 作文竞赛活动总结 作文竞赛活动总结 我校于201*年9月17日下午，在四年级举行四---五年级作文竞赛活动，现作如下总结： 一、作文题目的确定 结合学生的生活实际，写自己印象深刻的一个人，题目自拟，让学生能做到有话可说，有感而发，有趣可写。 二、作文的评阅 三、四、五年级语文老师参与了作文阅卷工作。我们采取封闭式阅卷，老师不知学生是那个班什么姓名，公平公正地评阅打分。所巧的是各班势均力敌、平分秋色，共评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。 三、总体分析 1、多数文章较长，字数都达到了要求，说明同学们有话可说，但有些同学也有错觉，以为文章写的长就可以得高分。 2、大部分同学书写工整、卷面整洁，但也有个别班同学书写潦草，写了又划划了又写，说明平时训练不够扎实、到位。不事先列提纲没有整体思路，没有做到胸有成竹就落笔，急于求成，随想随写。也说明个别老师没有特别强调卷面，没引起同学的重视。 3、大多数学生对作文竞赛较陌生，时间观念不是太强，不能按时写完，高年级比低年级时间观念强，四年级写得最慢。 4、内容上不能用鲜活生动的具体事例反映丰富多彩的生活和思想，车轱辘话太多，套话废话较多，亮点较少。 花园关小学201*年9月24日 扩展阅读：作文竞赛活动总结 小学作文竞赛活动总结 为进一步贯彻落实小学语文课程标准，建设书香校园，营造良好的校园文化艺术氛围，提高学生的语文综合素养