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作文竞赛活动总结(屯小) 作文竞赛活动总结(屯小) 小屯中心小学201*年校园安全文化建设系列活动之 作文竞赛活动总结 小屯中心小学于201*年9月11日下午，在远教室举行了四---六年级学生作文竞赛活动，现作如下总结： 一、作文题目的确定 作文题目是“我为学校安全找隐患”，这个题目不仅切题，而且能让学生能做到有话可说，有感而发，有趣可写。二、取得的成绩 作文是用真情实意打动人的，特别我们小学阶段更是要诉真情，这既是作文能力的一种培养，也是情感教育的落实。 1、文章以“我为学校安全找隐患”为主题，让学生有话可写，内容真实具体。 2、初步改变了部分学生怕作文，说假话、写假文、背范文的现状，对学生轻轻松松地学作文，快快乐乐地写作文有一定的实际意义。真正让作文成为学生感受生活、记录成长、抒发情志的重要工具。 3、改变很多同学作文时总感到题材缺乏，无从下笔。通过此次活动，解决这“无米之炊”的难题。希望各位教师多多动起来，探究作文教学的规律，提高学生写作能力。 4、教师引导学生用一双善于发现的眼睛，拥有一颗善于思考的心灵，要写真情实感，要童心童趣、结合校园生活实际。 5、保证了文章的原创性、童真性，保障比赛的公平性。二、改进与提高 本次活动虽然取得了圆满的成功，但也还有不足之处：书写不够工整，个别选手有离题现象。 经过现场打分，此次演讲比赛共评出小学组一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。获奖名单如下： 名次一等奖二等奖三等奖韩丹刘娟赵知姿吴丽姓名班级六（1）六（2）五（1）四（1）总之，本次活动对帮助教师、学生的写作指导与提高是一次有意义的活动。本次活动得到了学校和教师们的大力支持，虽然还存在很多不足，但是，我们看到了亮点，看到了希望。我们坚信通过以后的作文教学指导，一定会使学生的作文水平及感情升华达到一个更高的目标。真正在作文教学中培养学生的多方面素质。 扩展阅读：作文竞赛实施方案(屯小) 小屯中心小学201*年校园安全文化建设系列活动之 作文竞赛方案 一、指导思想 认真贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主”的原则，以校园安全教育为基础，以安全行动为突破口，以宣传校园安全法律、法规及安全常识为主要内容，在全校学生中推行自我管理、自我教育、自我反省，让校园安全意识渗透到每一个人。为创造安全、文明的校园环境。发挥“小手拉大手”的辐射带动效应，通过他们把安全知识带进千家万户。 二、主题和宗旨 本次校园安全作文竞赛活动的主题是“我为学校安全找隐患”。本次以安全养成教育为主线，切实加强和落实学生安全教育工作，进一步提高学生安全意识和文明素质，养成遵守安全法规的良好习惯，增强自我保护能力，维护学校正常教育教学秩序，保障和促进青少年的健康成长。 三、参加对象4-6年级的学生。四、组织机构 设立组委会，组委会下设办公室，少先大队负责日常工作的开展，总体统筹、协调本次校园安全作文竞赛的各项活动。 组委会组长：郭顺艳副组长：梅林 成员：刘诗丽、钟诗碧、谭胜松、各班主任和配班教师办公室：设在少先队活动室，由刘诗丽同志兼任办公室主任。五、活动安排 （１）比赛时间：201*年9月11日下午3:00，稿纸由组委会统一提供。（２）评选方法：由组委会成员组成评委进行综合评选。评审时间定在9 月11日下午4:30。奖项设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。 （３）奖品：奖品由学校颁发，奖状一张及文具用品。颁奖时间另行通知。六、活动要求 1、各班主任和语文教师要切实加强对此项工作的领导，认真做好组织实施工作，确保本次活动取得圆满成功。 2、各班要广泛宣传发动，强化育人宗旨，坚持面向全体和正确的审美导向，周密筹划、精心组织，形成人人参与的良好局面。 3、参赛作品要主题突出，紧紧围绕“我为学校安全找隐患”进行。文体不限，题目自拟，字数不限。 小屯中心小学少先大队部 201*年10月7日 友情提示：本文中关于《作文竞赛活动总结(屯小)》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，作文竞赛活动总结(屯小)：该篇文章建议您自主创作。