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城市化 人教版高中地理必修2第二章第三节《城市化》第1课时 （一）知识与能力 1.了解城市化的定义、重要标志 2. 分析图表，掌握世界城市化的过程和阶段特点 （二）过程与能力 1. 通过分析城市的发展，归纳出城市化的含义，并理解衡量城市化水平的重要标志 2. 能够利用曲线图分析世界城市化进程中不同阶段的特点，且能够结合案例分析归纳出发达国家和发展中国家的城市化的差异 （三）情感、态度与价值观 1.正确认识城市化水平与社会经济发展水平之间的关系，懂得事物之间的必然联系 2.进行我国城市化国情教育，提高学生爱国情怀和培养学生乐于交流与合作 一、教学三维目标 图表分析法、比较法、案例分析法 多媒体投影仪 、多媒体课件 城市化的过程和各阶段的特点 1.城市化的标志 2.世界城市化进程特点 三、教学难点 二、教学重点 四、教学方法 五、教学准备 中国第一大城市—上海 上海市 1911年用地 1949年用地 1990年用地 1911年人口 1990年人口 1949年人口 1324万 538万 54万 一、城市化 人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、 乡村变为城镇的过程，就是城市化。 城镇 农村人口 人口 数量 农村用地 用地 规模 城镇 增加 扩大 城镇 1、定义 衡量城市化水平的指标： 城市人口的比重 城市人口数量不断 城市用地规模不断 增加 扩大 标志 城市人口占总人口的比重不断 上升 2、城市化的标志 合作探究：读图2.17分析推动城市化发展的动力有哪些？ 图2.17农村人口向城市迁移的驱动力示意 ① 拉力 推力 3、城市化的动力 （1）、带动 发展； （2）、带来 的变化； （3）、带来 、 、 等的巨大变化，它是一个地区 发展的必然结果，是 的表现。 聚落形态 生产方式 生活方式 价值观念 社会经济 社会进步 区域经济 4、城市化的积极影响 二、世界城市化的进程 1、世界城市化的时间差异 2、世界城市化的空间差异 图2.19 城市化进程示意 三个阶段的城市化水平及增长速度如何? 观察与思考: 1、世界城市化的时间差异 城市化 阶段 水平 发展 速度 类 型 国 家 常见问题 初 期 阶 段 中 期 阶 段 后 期 阶 段 低 20﹪-30﹪ 较高 30﹪-70﹪ 高 70﹪以上 缓慢 迅速 缓慢 落后的发展中国家 大部分发展中国家 发达国家 城市各功能用地混杂布 置，功能区分异不明确 交通拥挤、环境恶化、 住房紧张 大城市的中心空洞化、 逆城市化等 知识巩固 下面是一个巧填数字游戏。参阅教材， 进行讨论，填写完成图表内的空格。 比一比谁做得最快最准？ 选项：①逆城市化②人口增长微弱，再城市化 ③城镇数目增加，城镇人口比例提高 ④出现郊区城市化 19世纪 现象 ? 20世纪 ? 1950年来 ? 现 象 现象 近20年来 ? 3 4 1 2 城市化 逆城市化 郊区 城市化 再城市化 图2.18 (1).两类国家的城市化水平有何差异? (1).发达国家城市化水平高, 发展中国家城市化水平低 (2).城市化快速发展的时间有什么不同? (2).发达国家:19C末20C初；发展中国家:20C中叶之后 （发达国家起步早，发展中国家起步晚） (3).1975年前后,两类国家的发展速度有何差异？ (3).发展中国家速度更快一些 2、世界城市化的空间差异 国家类型 城市化水平 城市化起步 城市化速度 城市问题 发达国家 发展中 国家 晚 快 高 低 出现逆城 市化现象 城市发展 不合理 知识巩固 早 慢 发达国家与发展中国家城市化的比较 1、时间上：初期、中期、后期 （3）城市人口比重不断上升 1、定义： （1）城市人口数量不断增加 （2）城市用地规模不断扩大 二、世界城市化的进程 2、空间上：发达国家、发展中国家 3、动力：推力、拉力 4、积极影响：带动经济发展、是社会进步的体现 2、标志： 一、城市化 1．通常被用来衡量一个国家或地区城市化水平高 低的标志是(　　) A．城市的人口规模 B．城市的用地规模 C．城市人口在总人口中的比重 D．特大城市的数量 2．发达国家城市的发展阶段大多处在 (　　) A．初级阶段 B．加速阶段 C．后期阶段 D．过渡阶段 C C 读某国家人口分布示意图