最新人教版四年级数学上册《第6单元-除数是两位数的除法【全单元】》精品PPT优质课件.pptx

最新人教版四年级数学上册 《第6单元 【全单元】》 精品PPT优质课件;;比一比，看谁算的又对又快。;交流：;思考：怎样列式并口算？;思考：怎样列式并口算？;交流：你能借助小棒表示算理吗？;交流：怎样用四舍五入法计算下面的题？;交流：怎样用四舍五入法计算下面的题？;思考：怎样口算下面的题？;思考：怎样口算下面的题？;想一想：怎样用四舍五入法计算下面的题？;想一想：怎样用四舍五入法计算下面的题？; 60÷20＝ 90÷30＝ 40÷20＝ 100÷20＝;口算。;填一填。;一本书有120个小故事，我每天看一个小故事，看完这本书大约需要几个月？;四（1）班265个同学到博物馆参观，如果每辆车乘坐40个小朋友，需要几辆车？;这节课你们都学会了哪些知识？;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;;比一比，看谁算的又对又快。;交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？;交流：怎样列式？;小组讨论：怎样列竖式计算？;小组讨论：怎样列竖式计算？;练一练：列竖式计算。;小组讨论：怎样用竖式计算？;小组讨论：怎样用竖式计算？;练一练：列竖式计算。;（ ）里最大能填几？;算一算。;算一算。;有400箱啤酒要运往超市，如果一辆货车一次能 运60箱，那么这些啤酒最少需要几辆这样的货车才能一次运完？;这节课你们都学会了哪些知识？;这节课你们都学会了哪些知识？;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;;比一比，看谁算的又对又快。;交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？;思考：怎样列式？;小组讨论：怎样列竖式计算？;小组讨论：怎样列竖式计算？;练一练：列竖式计算。;交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？;(2)一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？;62;小组讨论：怎样列竖式计算？;小组讨论：怎样列竖式计算？;练一练：列竖式计算。;练一练：列竖式计算。;小组讨论：用“四舍”法试商时你发现了什么？;算一算。;根据试商情况，写出准确的商。;算一算。;把不对的改正过来。;把不对的改正过来。;刘老师带了280元为学校器材室买足球，已知一个足球31元，最多可以买几个足球？还剩多少钱？;这节课你们都学会了哪些知识？;这节课你们都学会了哪些知识？;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;;( )里最大能填几？;交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？;学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人， 可以坐满几排？还剩几人？;28;小组讨论：怎样列竖式计算？;小组讨论：怎样列竖式计算？;交流：你做的对吗？怎样验算呢？;练一练：列竖式计算。;练一练：列竖式计算。;小组讨论：用“五入”法试商时你发现了什么？;算一算。;算一算。;把不对的改正过来。;把不对的改正过来。;利民水果批发市场购进690千克苹果，每76千克装一箱，可以装多少箱？还剩多少千克？;同学们做操，原来每行站18人，正好站成26行，如果现在48人站一行，那么可以站几行？还剩多少人？;这节课你们都学会了哪些知识？;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;;比一比，看谁算的又对又快。;26;小组讨论：怎样列竖式计算？;小组讨论：怎样列竖式计算？;26;26;26;26;小组讨论：三种试商方法有什么不同？哪种比较简便？;25×（ ）180 15×（ ）130 42×（ ）218 45×（ ）200;算一算。;(1) 394÷65，在试商时把65看作70，得到的商容易（ ）。 A.偏大 B.偏小 C.无法确定;某印刷厂要将349张16开的白纸装订成每本38张的笔记本，这些白纸最多可以装订成多少本这样的笔记本？;水果店要将130千克苹果装入纸箱，每个纸箱最多能装15千克，至少需要多少个这样的纸箱？;这节课你们都学会了哪些知识？;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;;不计算，说一说商是几位数。你是怎么判断的？;比一比，看谁算的又对又快。;交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？;学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？;18;18;学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？;练一练：列竖式计算。;不计算，填出下列算式的商各是几位数。;用竖式计算。;将