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- 2021-04-11 发布于山东
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学科:数学
教学内容:变量之间的关系单元知识总结
【基本目标要求】
—、经历探索具体情境中两个变量之间关系的过程,体验一个变量的变化对另一个变量的影响,发展符号感.
二、在具体情境中理解什么是变量、自变量、因变量,能用关系式表示某些变量之间的关系,会根据关系式求值,初步体会自变量和因变量的对应关系.
三、能用表格表示变量之间的关系,会根据表格中的数据对变化趋势进行预测 .
四、经历从图象中分析变量之间关系的过程,能从图象中获取变量之间关系的信息,并
能用语言进行描述.
【基础知识导引】
一、变量、自变量、因变量的概念
在—个变化过程中, 可以取不同数值的量, 叫做变量,数值保持不变的量叫做常量 .例如
在表示路程关系式 s=50t中,速度50恒定不变为常量, 随t取不同数值时也取不同数值, s
与t都为变量.t是自变量,s是因变量.
二、变量之间关系的表示法
【重点难点点拨】
本章主要内容阐述变量、自变量、因变量的概念,用表格、关系式、图象表示变量本章
重点是理解变量、自变量、因变量的概念.本章难点是掌握用关系式表示变量之间的关系.
掌握上述重点、难点,必须注意以下问题:
1.通过丰富的现实情境引入变量和对变量之间关系的讨论, 并通过对变量之间关系的分
析解决问题、进行预测 .
2.体验探索和表示变量之间关系的过程, 获得对表格、关系式、 图
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