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- 2021-04-12 发布于湖南
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集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
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语文作业检查情况反馈
语文作业检查情况反馈
本期我对全校语文作业批改情况进行了检查,总体上来看是这样的:
一、优点:
1、老师能按照教学进度,精心设计作业,作业量足,批改认真及时,批改符号规范学生能及时订正错题,学生的作业都比较工整。
2、对生字书写本利用较好,中高年级在没有生字书写本的情况下,教师能布置学生写生字,学生的汉字书写进步较大。
3、作文批改能做到同学的互批、老师的批改相结合,整个批改体现了生生、师生之间的互动,是新课程理念的体现。
二、存在的问题:
1、老师们的激励性评语相对简单,单一,或只是打一个等级,用图章印一个大拇指,或只是简单的写一个“好!”、“棒!”。过于笼统,缺乏情感互动。教师的激励性评语太简单化。作业评语的标准过于统一,全班学生几乎在一个标准内衡量,致使一些落后的学生总觉得不如别人,对作业失去信心和兴趣。有的学生进步了,有的学生落后了,这些都没能在作业中体现。
2、本期的本子不够规范,部分老师没有给学生统一标准,导致部分学生作业欠工整。
三、建议:
生字书写本要更好地利用好,要多花时间指
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