语文教案《观潮》教学设计.docVIP

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  • 2021-04-11 发布于山东
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语文教案《观潮》教学设计 教学目的 1 . 读难 生字 字音 ,掌 握 quot; 方 quot;quot; 城 quot;quot; 倏尔 quot;quot; 文 quot;quot; 溢目 quot;quot; 江干 quot; 等常用词的意思,疏通文意。 2.整体理解课文 内容,理清课文结构。 教学重点:目标 1、目标 2 教学难点:目标 1 教学步骤: 一、课前三分钟:( 3 分钟) 1、按学号说自己一则新闻。 2、抽一学生从内容、 仪态和技巧方面评价。(目的在于促使学生认真听讲,练习口才,让说话者也有紧迫感。) (备学生)如果学生讲得不好,教师应给予纠正,学生评价若不知如何说起,教师要给予指点。 二、创设情景,导入新课。( 1 分钟) 同学们看过涨潮的壮观景象吗?下面请同学们观看被前人称 下无 quot; 的quot; 钱江涌潮 quot; 。  ?quot;  壮观天 三、简介南宋观潮 盛事和作者。 杭州在南宋时称临安, 是国都。观潮地当时在临安城南 (今由于江水改道已 移至浙江海宁),每年八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演习,潮到时又 有吴地少年弄潮争标的表演。 当日从宫廷到民间争相观看, 万人空巷,十分狂热。 本文描写的水军演习、弄潮表演以及观潮情景,既衬托了钱江涌潮的奇伟壮丽, 又共同组成了南宋都城生活的风景画、 风俗画,表现了人与自然搏斗的勇敢

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