初中语文_勇气教学课件设计.ppt

狄斯妮 勇 气 学习目标 1、了解作者的有关常识及写作背景，并积累生字词。 2、体会“勇气”的含义。学习法国妇女勇敢、无私、热爱和平的崇高精神品质。 作者简介 狄斯妮（1903-1992年），美国女作家，出生在印第安纳，在纽约的巴纳德学院接受教育。她是一个拥有广泛读者的美国作家。在成为职业作家前，从事过多种不同职业：速记员、夜总会女招待、电影拷贝作家等。 代表作：《死在后座》《阳台》 《绞刑的树》等 jū qí xī Xū n qiè shuān 拘 颀 熹 勋 怯 闩 寥寥( )可数 liáo 着( )陆 zhuó 呜咽( ) yè 二战背景 1939年，德、意、日和英、美、法两个帝国主义集团为争夺世界霸权而爆发的第二次世界大战很快蔓延全球，短短6个星期之后，号称欧洲第一陆军强国的法国就宣布投降。但具有革命传统的法国人民没有屈服，而是拿起武器，同世界向往和平的反法西斯的人民一起英勇斗争。1944年6月6日早晨，盟军三个伞兵师在德军防线后方空降，本文的故事发生了,之后就是世界著名的诺曼底登陆。 整体感知 1、概述故事情节。 2、文中提到了几种勇气？各是怎样的勇气？ 整体感知 2、文中提到了几种勇气？各是怎样的勇气？ 两种勇气。 美国伞兵：拼命的勇气 法国妇女：捍卫信仰，不怕牺牲，珍惜和平的勇气 1、分析美国伞兵和法国妇女的形象。 2、你认为作者更看重哪一种勇气？为什么？ 3、文中空军将领对法国妇女的评价是：“她是一个幸福的女人”， “她懂得她信仰的是什么。”对此你是怎样理解的？ 分组探究题：  着陆失误，大胆求援 冷静勇敢 不幸被捕，越窗逃生 机敏 身陷绝境，再返农家 智慧 美国伞兵的勇气 拼命之勇 法 国 妇 女 的 勇 气 善良而镇定 第一次 第二次 直直地注视 “哦，当然啦” “哦，当然啦，快！” 动作： 送回碗橱里 不怕牺牲的救人之勇 眼神 语言 带进屋里 两个当然”中所包含的意义是否一样？试读一下 第一个表现法国妇女的善良与镇定。 第二个“当然”包含着更大的勇气，更加体现出人物的强大精神力量。? 作者更看重法国妇女的勇气。 一方面，作者不厌其烦地引述将军的话褒扬这位法国妇女，用意很明显。另一方面，美国青年身上所体现出的更多的是一种个体的智慧与勇气的力量。而法国妇女身上所体现出的因为渴望和平，痛恨战争而产生的信仰的勇气和力量，则更多地体现出人类由于对和平的渴望而产生的巨大的精神力量。 2:你认为作者更看重哪一种勇气？为什么？ 问题三：文中空军将领对法国妇女的评价 是：“她是一个幸福的女人”， “她懂得她 信仰的是什么。”对此你是怎样理解的？ 答：她是一个爱丈夫、爱孩子、爱家庭的善良女人，然而她更懂得爱国家、爱正义、爱和平.她愿意为正义奉献一切,她是一位伟大的女性,她的捍卫和平的勇气赢得更多人的敬仰。所以她是一位幸福的女人。 主题思想 本文讲述了第二次世界大战后期，一个法国妇女为了掩护美国伞兵，不惜牺牲自己亲人的故事，赞美为了捍卫世界和平、不惜献出宝贵生命的人们的勇气和信仰。 让我们记住：和平是一种信仰! 拓展延伸 结合《过零丁洋》《梅岭三章》《谭嗣同之死》，谈谈你对这种“幸福”与“勇气”的理解。 文天祥、陈毅、谭嗣同他们都知道死亡是痛苦的，但为了信仰都选择了死亡，因为他们都知道这样的牺牲是崇高的，幸福的. 当堂检测 1、《勇气》的作者是（ ）（ ）作家。 2、判断人物描写的方法。 (1)“我是一个美国兵。”伞兵说，“你们愿意把我藏起来吗？” （ ） (2)像多数跳伞运动员一样，他长得比一般美国军人颀长些，而且肩膀很宽，看上去是个孔武有力的硬汉子。 （ ） (3)他迅速地把这个美国人推进壁炉旁边的一个大碗橱里，“砰”的一声关上橱门。（ ） 狄斯妮 美国 语言 外貌 动作