纸心书签教案.docxVIP

精品文档 课程名称 《纸心书签》 教学年级 社团课 备注 课程类型 纸艺手工课 课时 1 教学目标 知识与技能：学习折纸的基本方法，锻炼学生的动手能力。 过程与方法：通过折“爱心书签“”的方式来进行学习。 情感态度与价值观：激发学生对于纸艺课程的兴趣，以及培养 学生的动手能力。 教学重点 学生能自主折出“爱心书签”。 教学难点 用到剪刀、刀子，需注意低年级学生的安全问题； 学生要自主完成，折背面时需注意强调。 课前准备 彩色纸片若干张、儿童专用安全剪刀、美工刀、双面胶、水彩 笔 教学方法 讲授法、演示法、练习法 教学过程 1. 主题导入 导 入 方 式：复习 师：“同学们大家好，我是你们的纸艺手工课老师 x 老师，咱 导入、游 们手工课这学期一共有 12 节课，每个周上一节课所以同学们每 戏导入、 个周的这个时候都要过来上课，知道了么？” 故 事 导 生：略。 入、直接 师：“今天是咱们第一次来到纸艺手工课，咱们这个课有一个 导入，问 特点，就是每节课你们都会做出一个作品，一个可以带回家的 题导入、 作品。首先老师要问你们一个问题， 有谁知道书签是干什么的？ 悬 念 导 或者谁用过书签？” 入、经验 生：略。 导入等。 师：“好的，原来有这么多同学都用过，那你们用的书签都有 什么样子的呢？” 生：略。 师：“咱们今天给爸爸妈妈做一个小礼物，咱们也自己动手做 一个书签