高三地理二轮专题正午太阳高度的应用.pptVIP

正午太阳高度角的应用;（1）确定地方时;1.太阳高度日变化的描述 （1）在极昼期间，极点上见到的太阳高度在一天中是没有变化的，其太阳高度等于太阳直射点的纬度。（如图甲） （2）非极点地区，太 阳高度(有太阳)在一天 之中是不断变化的， 有一个最大值，那当地 的正午太阳高度。（如 图乙）;极圈之间;23°26′;【典型例题】图为我国西藏某地6月22日太阳高度的日变化示意图（未考虑海拔等因素）。据此判断该地的地理坐标为（ ） A.30°N，90°E B.16°52′N，105°E C.23°26′N，120°E D.36°52′N，150°E;【典型例题】1.某学校地理兴趣小组外出考察，如下图，当a地正午太阳高度最大时，用测角器测当地的地理纬度，此时学生手表指针为18时20分（北京时间），a的地理位置坐标为（ ）;（1）夏至时，B地的正午太阳高度为 。 （2）在A、B、C、D四地中，纬度最高的是 地。; ;　图中四条曲线分别表示A、B、C、D四地，6月22日太阳高度的全天变化情况，据此判断下列各选项中，对四地纬度位置的说法与图示情况相符合的是（ 　 ）;三、太阳能热水器倾角的调整;【典型例题】洛阳（112°E，35°N）一学生对太阳能热水器进行了改造（如图），把热水器装在一个大玻璃箱中，并将支架改造成活动方式。据此回答1～3题。;2.下列地区中，使用太阳能热水器效果最好 的是（ ） 　A.海口 B.重庆　 C.拉萨 D.吐鲁番;四、房地产开发中前后楼间距与楼高的关系;【典型例题】某地一幢楼，冬至日正午影长与楼高相等，据此完成下列各题： 1.该地正午太阳高度是（ ） A.23o26′ B.66o34′ C.90o D.45o 2.该地的纬度是（ ） ① 23o26′N ② 21o34′N ③ 25o26′S ④ 68o26′S A.①② B.②③ C.③④ D.②④;【高考回眸】（2002文综）近年来，我国房地产业发展迅速，越来越多的居民乔迁新居，居住条件和环境显著改善。请读图3—3，运用以下公式回答3～4题： tan 35°≈0.7 tan 45°=1 tan60°≈1.732;3.房地产开发商在某城市（北纬30度）建造了两幢商品住宅楼，某个居民买到了北楼一层的一套房子，于春节前住进后发现正午前后太阳光线被南楼挡住，请问房子一年中正午太阳光线被南楼挡住的时间大约是（ ）;4.为使北楼所有朝南房屋在正午时终年都能被 太阳照射，那么在两幢楼间距不变的情况下 ，南楼的高度最高约为（ ） 　A.20米　　　　B.30米 　C.40米 　　D.50米;四、房地产开发中前后楼间距与楼高的关系;;【规律总结】距离太阳直射点越近，正午太阳高度角 ，物体的影子 ；距离直射点越远，正午太阳高度角 ，物体的影子 。;;;②太阳方位与日影朝向;四.全天日影的变化(以北半球为例);2.北半球冬半年;3.春秋分日;【原理释疑】处理正午日影子长短的方法;赤道;赤道;赤道;赤道;【图文转换】下图是某天文研究小组绘制的a、b、 c、d、e等五个地方的正午物体影子情况，根 据图中信息，判断各地的可能位置。;1.该小组每天量测影长时， 北京时间应为（　　） A.12∶00　 B.12∶40　 C.11∶20　 D.11∶00;高三地理二轮专题正午太阳高度的应用;高三地理二轮专题正午太阳高度的应用;高三地理二轮专题正午太阳高度的应用;高三地理二轮专题正午太阳高度的应用;高三地理二轮专题正午太阳高度的应用;2.下图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度 变化图，图中反映了3月21日竿影长度的点是 （　　） 　　A.①　　B.②　　C.③　　D.④ 3.该学校大约位于（　　） 　A.21.5°N　　 B.21.5°S　　 　C.45°N　　　 D.45°S;A.甲地有阳光直射现象，乙地则没有 B.6月22日甲地的正午太阳高度大于乙地 C.12月22日甲地昼长大于乙地 D.甲地的地球自转线 速度大于乙地;6.某学校操场上，O处有一垂直于地面的旗杆。OP表示正午时旗杆在地面的影子，其长度随季节发生变化，6月22日缩短为零。M处有一棵树，OM垂直于OP。读图丁回答： （1）＿＿月＿＿日OP最长， （2）M处的树位于旗杆的＿＿＿方向，其精确 的纬度是＿＿ 。;;;（1）地球公转到图中_____位置时，正午射进屋内的阳光面积可达一年中最大。 （