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- 2021-04-13 发布于山东
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国际部七年级数学(下)“明·学·研·展·测”导习案
学生姓名____________
年级:七(下)
课题:4.3(4)
判断三角形全等的的
综合应用
编号:M7240304
主备人:
审核人:
学习目标
1.会灵活运用方法判断三角形的全等
重难点:构造三角形全等
借助辅助线构造三角形全等
明确任务 自主学习 学法导航 展示交流
判断三角
1 形全等方法的灵活选用
如图,AB AC,要使△
A
D
O
B
ABE≌△ACD,选用的判定方法是____________,应添加的条件是____ ;
选用的判定方法是____________,应添加的条件是____
选用的判定方法是____________,应添加的条件是_______ .鈞埡內騮袅捫结哝懲诲錢閥綏纽輅。
E
C
结 合 已
知,熟记判
断方法
1.抽签
如图,已知在△ABC中,AB AC, 1 2.求证:AD⊥BC,BD DC. A
12
全等三角
形的性
2 质与判B3D4C定的综
合应用
要说明
后,组长
两条线段
分工、交
或两个角
流
相等,先证
明它们所
2.板书、
在的三角
预展、上
形全等
台展示
如图,AB∥DC,AB
DC,AC与BD相交于点O,你能找出两对全等的三角形吗?你能说明其中的道理吗?
A
B
平行线
3
与全等
三角形
D
C
的综合
应
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