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- 2021-04-13 发布于山东
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课题:光的反射
教材分析:本节主要有两个内容:光的反射规律,镜面反射和漫反射。教材开始以图片的形式引入课题,接下来以学生探究的方式研究光的反射规规律。镜面反射和漫反射以及光路可逆知识是光的反射知识的进一步深化。光的反射是教材中一个比较完整的探究实验,对学生的物理学习是一个很重要的开端,既要引导学生学习如何展开探究实验,又要让学生体验物理探究的乐趣,为今后的学习打下良好的基础。
学情分析:光的反射学生有一定的生活经验,在小学科学中已经有一定的理解,学生的协作动手水平还较弱,从实验现象中发现问题,通过有序的实验探究归纳出光的反射规律,对部分学生来说有一定的难度。
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教学目标:
(一)知识和技能
1、了解光在一些物体表面能够发生反射。
2、理解光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义。
3、理解反射现象中光路的可逆性。
4、了解什么是镜面反射,什么是漫反射。
5、通过观察,理解镜面反射和漫反射的主要差异。
(二)过程和方法
1、通过实验,观察光的反射现象。
2、体验和感悟我们是如何看见不发光的物体的。
3、经历探究“光反射时的规律”,用实验的方法获得反射光线、入射光线
跟法线位置的关系,测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角,总结探究
的结论,获得比较全面探究活动的体验。
(三)情感、态度、价值观
1、在探究“
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