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生物教师个人工作总结 800 字 导读： 本文 生物教师个人工作总结 800 字，仅供参考，如果能帮助 到您，欢迎点评和分享。 下面是由为您整理的生物教师个人工作总结 800 字，欢迎阅读 ! 生物教师个人工作总结 800 字 这一学期，我教初二年级 (1 、 2、3、4、)四个班和初一年级 (3、4 )两个班，现就将这一年以来工 作情况总结如下 : 一、认真学习 ,提高思想认识 ,树立新的理念 1、坚持每月的政治学习和业务学习 ,认真学习洋思中学的教学理 念“先学后教，当堂训练” , 积极发挥学生的主体作用和教师的主导 作用。并将理论联系到实际教学工作中 ,解放思想 ,更新观念 ,丰富知识 , 提高能力 ,以全新的方式将课堂还给学生。 2、通过学习洋思中学的经验 ,使自己逐步领会到“以人为本”的 教学理念。树立了学生主体观 ,贯彻了民主教学的思想 ,构建了一种民 主和谐平等的新型师生关系 ,使尊重学生人格 ,尊重学生观点 ,承认学 生个性差异 ,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到 实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。 重视了学生独立 性,自主性的培养与发挥 ,收到了良好的效果。 二、新型教学方法的使用 教学工作是学校各项工作的中心 ,也是检验一个教师工作成败的 关键。一年来 ,我积极探索教育教学规律 ,充分运用学校现有的教育教 学资源 ,大胆改革课堂教学 ,加大新型教学方法使用力度 ,取得了明显 效果 ,具体表现在 : (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。 平时认真研究教材 ,多方参阅各种资料 ,力求深入理解教材 ,准确把握重难点。在制定教学目标时 ,非常注意学生的实际情况。教案编写认真 ,并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。 针对中年级学生特点 ,以愉快式教学为主 , 不搞满堂灌 ,坚持学生为主体 ,教师为主导、教学为主线 ,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点 , 突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动 ,不断汲取他人的宝贵经验 ,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次 ,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上 ,认真及时 ,力求做到全批全改 ,重在订正 ,及时了解学生的学习情况 ,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好 ,不同的生活感受和不同的表 现形式 ,使他们形成自己不同的风格 ,不强求一律。有意识地以学生为 主体 ,教师为主导 ,通过各种游戏、比赛等教学手段 ,充分调动他们的学 习兴趣及学习积极性。 让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。 让 学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式 ,变“要我学”为“我 要学” , 极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师 ,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面 ,对优生的优点是显而易见的 ,对后进生则易于发现其缺点 ,尤其是在学习上后进的学生 ,往往得不到老师的肯定 ,而后进生转化成功与否 ,直接 影响着全班学生的整体成绩。所以 ,一年来 ,我一直注重从以下几方面 抓好后进生转化工作 : 1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到 :后进生的今天比他的昨天好 ,即使不然 ,也应相 信他的明天会比今天好。 2、因势利导 ,化消极因素为积极因素。 首先，帮助后进生找到优、缺点 ,以发扬优点 ,克服缺点。 其次，以平常的心态对待 :后进生也是孩子 ,厌恶、责骂只能适得其反 ,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主 ,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理 ,动之以情。首先做到“真诚”二字 ,即教师 不应有丝毫虚伪与欺哄 ,一旦学生发现“有假” , 那么教师所做的一切 都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受” , 即能感受后进生在学 习过程中的各种心理表现和看法 ,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷 漠,错误的想法和指责等 ,信任他们 ,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字 ,即通过学生的眼睛看事物。 因为做到了以上几点 ,所以我在后进生转化工作上 ,效果还是明显 的。 三、心得体会 现在的学生不怎么爱上生物课。 这的确是我们要思考的一个问题。但是，我们生物老师也并不是完全束手无策无所作为的。 我觉得，“变通”不失为吸引学生的一个好办法。 我们生物老师不要受中考功利的影响，课该怎么上就怎么上我在想，要是能到野外上生物课才好呢。至少，适当用点实物，把大自然的美展现在学生面前，学生不喜欢生 物课才怪呢 ! 只要把学生吸引进去了，就那么几条知识点何愁解决不 了啊 ! 讲述《花的结构》时，我让学生去摘了些迎春花自己动手解剖 花的结构，这样学