第二章设计心理学研究方法.pptVIP

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  • 2021-04-12 发布于广东
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第二章 心理学理论和设计心理学研究方法;;(一)现代认知心理学的核心思想是:人是一个信息加工系统。 (二)认知心理学的特点 ;二、人格心理学 1、精神分析心理学 代表人物:弗洛伊德(Freud)和荣格(Jung) 主要理论:意识与潜意识;本我、自我、超我帮助理解消费者的购买需要和动机。 2、行为主义心理学 经典条件反射(狗的实验) 工具性条件反射(工具箱里的老鼠实验) 3、人本主义心理学 主要内容马斯洛”需要层次“论 ; 三、 一般心理学主要的概念 心理过程: 心理学者只是在尽可能的按照科学的方法,间接的观察、研究或思考人的心理过程包括认识过程(包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、想象和思维等认知过程)、情感过程和意志过程是怎样的。 个性心理:人与人有什么不同,为什么会有这样和那样的不同,即人的人格或个性,包括个性倾向性(包括需要与动机、兴趣、理想和世界观)和个性特征(包括能力、气质、性格),从而得出适用人类的、一般性的规律,继而运用这些规律,更好的服务于人类的生产和实践。 ;(一)心理过程 1、认识过程 指人在认识客观事物的过程中,为了弄清客观事物的性质和规律而产生的心理现象。 心理现象的各方面是相互联系的,包括感觉、知觉、记忆、想象和思维等。 感觉:对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 例如广告中用眼睛看广告画面, 用耳朵听声音,鼻子闻广告样 品味道,运用感觉器官得到感觉。;;记忆:指人不仅通过感觉器官在活动中感知当前的事物,得到相关消息,还要把这些信息输入到大脑保存起来,在必要时感知过的事物再次出现还能确认,回忆过去经历过的有关事物。例如看过的文字能再现和再认。 想象:人脑对已经有的表象进行加工改造而创造新形象的过程。 思维:在生活中和工作中若要认识事物的特点和意义,就必须利用感情的材料以及已有的知识进行分析和思考,认识事物的本质,掌握事物运动的规律。思维的形式有多种方式。;;(一)个性心理特征 1、个性倾向性 是决定个体对事物的态度和行为的内部动力,是具有一定动力性和稳定性的心理成分,是个性发展的潜在动力。 需要:人脑对生理需要和社会需要的反映。“马斯洛”需要层次论 动机:引起并维持个体活动,并使之朝向一定目标和方向进行的内在驱动力。 需要是动机产生的基础,动机是为实现目的而行动的原因。 兴趣:一种对事物进行深入认知的需要,是需要的直接体现。;; 设计心理学的研究方法 一、观察法 1、定义 观察法是在自然条件下,有目的、有计划地直接观察记录对象的言行表现,从而分析其心理和行为规律的方法。 2、操作步骤 1)根据研究课题,设计观察计划,确定具体的观察内容,制定观察记录表。 2)实施观察时,要求被观察者处于自然状态,最好不要让被观察者发现。 3)整理、分析观察资料,得出结论。;3、观察法种类 1)自然观察法:完全自然状态下进行的观察,对观察者不干预和控制。 例如:在一定时间和地点观察橱窗广 告对消费者的影响。 2)控制观察法:在限定的条件下 进行观察,被观察者可能知道, 也可能不知道自己处在被观察位置。;3)参与观察法:是观察者直接参与和被观察者的活动,并在共同的活动中对被观察者进行观察的方法。 4)非参与观察法:观察者不参与与被观察者的活动,以旁观者的身份进行观察。 例如在一定时间和地点暗中观察人们对路牌广告的注意情况;5)直接观察法:不借助仪器设备直接通过感官进行观察。 6)间接观察法:借助仪器设备,记录被观察者的各种心理活动和行为表现。 4、观察法特点 优点:资料真实,及时,能收集到一些无法言表的资料。 缺点:有时间的限制,只能从外表现象观察,不能直接观察事物本质,不适用大面积调查。 ;二、实验法 1、定义 指有目的地在严格控制的环境中,或创设一定条件的情景中诱发被试者产生某种心理现象,从而进行研究的方法。 三各变量:自变量、因变量、无关变量的关系 2、特点 1)研究者处于主动状态,有主动性 2)可以很好地控制因变量的变化 3)可以反复验证 4)结果可靠,但成本高 ;3、种类 自然实验法:在日常生活中或模拟自然的情况下,适当改变某些条件,研究某种行为与心理产生的原因和变化规律的方法。利用实际生活研究心理现象,一定程度上避免认为因素,结果切合实际。不足是实验情境不易控制。例如在访谈中研究者在单向镜后观察受访者的言谈举止 实验室实验法:在实验室中借助各种仪器设备,在严格控制各种因素的条件下进行实验,研究人的心理的方法。好处是各种因素控制严格,结果可靠,能精确测量自变量和因变量关系。但因脱离实际影响研究结果的实践应用。例如速示器可以测定在

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