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学 海 无 涯
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PAGE 1
德育与心理辅导的区别
德育
心理辅导
相同之处
学生观
塑造对象——“美好心灵的塑造者”(权威)
评价性学生观(俯视)
“当事人”——“服务者、协助者”(参谋、朋友、同伙)
移情性学生观(平视)
工作内容
政治观点、立场问题
焦虑、强迫、厌食、抑郁等心理卫生问题 、情绪情感问题、学习辅导、择业辅导
人生观、人生意义等
工作目标
重视社会规范、社会关系层面——承担社会角色
心理平衡、自我意识完善、个人潜能的充分发挥、人际关系层面——保持心理上的适应
总目标一致
原则
明确的价值倾向,旗帜鲜明
不代替当事人作价值判断
(不是不管价值取向,而是通过
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