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文件编码（TTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-0089） 文件编码（TTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-0089） 词类和句子成分 PAGE 词类和句子成分 一、词类的定义：根据词的形式、意义及其在句子中的功能将词分为若干类。 词性 类别 缩写 概念 词类在其句子中的位置 举例 词类在其句子中的作用 举例 实 词 名 词 n. 表示人、事物、地点 或抽象概念的名称 前面加冠词/形容词；形容词/名词可跟其后，由系动词连接 pen, box, English 做主语、表语、宾语 做主语 eg: The pen is mine. 做表语 eg: I am a student. 做宾语 eg: My sister gives me a book. =My sister gives a book to me. 代 词 pron. 用来代替人/物 （代替名词）的词 可由系动词将其连接与形容词/名词;可跟在介词后面 we, he, she, it, all(全部) 做主语、表语、宾语 做主语 eg: I am a student. 做表语 eg: The pen is mine. 做宾语 eg: My sister gives me a book. 形容词 adj. 用来修饰名词，表 示名词属性的词 名词/名词短语 nice, bad, difficult, thin 做定语、表语 做定语 eg: This is a beautiful overcoat. 做表语 eg: The overcoat is very beautiful. 数 词 num. 表示“多少”和“ 第几”的词 first, one, second, forty(四十) 做主语、表语、定语 做定语 eg:25(desks) is enough. 做表语 eg: one and one is two. 做定语 eg: I have two pencils. 动 词 v. 表示动作/状态的词 实义动词：其他动词/情态动词；副词 系动词：将主语与名词（短语）或形容词（短语）连接 write, think, stand, walk 做谓语 1、做谓语 eg: The weather becomes warmer. 副 词 adv. 表示行为/状态特征的词， 用以修饰.其他adv./全句 动词；形容词；其他副词 quickly, often, very 做状语 1、做状语 eg: He runs quickly. 虚 词 冠 词 art. 放在名词之前，帮助说明 该名词所指的对象 后面跟名词 a, an, the 一般不单独构成句子成分 介 词 prep. 表示n./ pron.与句子 里其它词的关系 位于名词（名词性短语）/代词之后 in, at, on, from, between prep + n.短语，做状、表语 eg: There is a bike under the tree. 连 词 conj. 是连接词、短语、 从句和句子的词 位于相同词性/结构的任两个元素之间 and, because, if 一般不单独构成句子成分,仅起连接作用 感叹词 int. 表示感情（喜、怒、哀、乐） 单独出现，或由标点符号将其与语法上的句子分开 oh, aha, hash 一般不单独构成句子成分，起加强作用 备注： 1、多个形容词修饰名词的顺序： 限定词（冠词、物主代词、指示代词）+ 数词（three）+ 描绘词（beautiful）+ 大小、长短、高低等形体性形容词（large，long，high）+新旧（old）+ 颜色（red）+ 国籍（Chinese）+ 材料（wooden）+用途（writing）+被修饰名词（desk） 口诀：限定描述大