四川省南充市杨家中学2019年高三生物月考试题.docx免费

四川省南充市杨家中学2019年高三生物月考试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列有关细胞器的说法正确的是(　　) A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水 C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分 D．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强 参考答案： D 2. 为研究和开发天然食用色素，某研究小组取等量相同品种的红枣，采用溶剂提取红枣中部分红色素，用紫外光谱仪测定不同温度下“提取液的吸光度”，实验结果如图所示。已知吸光度越大，红色素含量越高。下列分析较合理的是 A．实验的自变量为红枣生长的不同温度 B．实验目的是探究温度对红枣中红色素生成的影响 C.红色素可能在较高温度下不稳定?????? D．温度越高，提取液中红色素含量越高 参考答案： C 3. 下列叙述错误的是 A. 用植物组织培养技术繁殖龙脑香科植物坡垒的过程中一般不用纤维素酶 B. 动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体 C. 正交和反交得到的子一代结果不同，此遗传方式不一定属于细胞质遗传 D. DNA连接酶的作用是使目的基因和运载体的黏性末端重新形成氢键 参考答案： D 4. 用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个； 该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次，其结果可能是（???? ） A．含有14N的DNA占7/8?????? B．复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸640个 C．含有15N的DNA占1/8?????? D．子代DNA中嘌呤与嘧啶之比是2∶3 参考答案： C 5. 下列关于变异与育种的叙述中，正确的是（　　） A．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株 B．人工诱导多倍体方法很多，目前最常用最有效的方法是低温处理植物分生组织细胞 C．诱变育种可以按人为需要在短时间内获得优良的变异 D．染色体结构发生变异则染色体上基因的数目或排列顺序会发生改变 参考答案： D 考点：染色体结构变异的基本类型；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体；诱变育种． 分析：本题主要考查有关育种和变异的知识． 1、诱变育种的原理是基因突变．基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换，引起基因结构的改变．基因突变的特征有：普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性． 2、单倍体育种是植物育种手段之一．即利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如用秋水仙素处理），从而使植物恢复正常染色体数．单倍体育种的优点是明显缩短育种年限，且后代都是纯合子． 3、多倍体育种最常用最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使其染色体数目加倍． 4、染色体变异包括结构和数目的变异．染色体结构的变异使排列在染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变，从而导致形状的变异，但是并没有产生新的基因．染色体数目的变异主要包括个别染色体的增加或减少以及染色体组成的增加或减少． 解答：解：A、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到的是单倍体植株，只有一个染色体组的植株是高度不育的，A错误； B、目前最常诱导染色体数目加倍的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，B错误； C、诱变育种利用了基因突变的原理，具有不定向性，并不能按人的需要获得变异，C错误； D、染色体结构变异包括缺失、重复、倒位、易位．缺失、重复使碱基数目和排列顺序都改变，倒位、易位使碱基排列顺序改变，D正确． 故选：D． 点评：本题主要考查学生对知识的理解和分析能力．1、杂交育种（1）原理：基因重组．（2）方法：杂交，连续自交，不断选种．2、诱变育种（1）原理：基因突变．（2）方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变．3、单倍体育种（1）原理：染色体变异．（2）方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍．4、多倍体育种（1）原理：染色体变异．（2）方法：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗． 6. 下列为甲、乙、丙、丁4人的血脂检验报告单。下列判断错误的是（?? ） A．甲的LDL过高，易引起血管硬化 B．乙的血脂偏高，应减少食物中胆固醇的摄入，以防胆固醇含量继续升高 C．丙血液中总胆固醇含量过高，与HLD和LDL的异常有密切关系 D．丁患高血脂症，需要服用降LDL的药物，以有效降低甘油三酯含量 参考答案： ??? D 7. 下列关于科学实验及方法的叙述不正确的是（??? ） A．吡罗红甲基绿染色剂可将RNA染成