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- 2021-04-12 发布于贵州
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8 9 10 活动一: 1、把下面各组数通分: 5 3 和 3 1 4 1 2 1 12 5 8 3 和 和 活动一: 5 5 1 2 + – 4 7 7 1 7 7 3 2 + + 9 1 9 5 12 – 12 7 5 – 15 11 15 11 = 5 3 = 7 5 = 3 2 = 7 3 =0 6 = 1 同分母的分数相加减, 分母不变,分子相加减。 1、 同学们在手工课上折纸。小红用了一张纸的 折一只小船,小明用同一张纸的 折一只小鸟。 他俩一共用了这张纸的几分之几? 1 4 1 2 活动二: 试着独立计算这道题,计算后,与小组同学交流算法。 同学们在手工课上折纸。小红 用了一张纸的 折一只小船,小明 用同一张纸的 折一只小鸟。小红比小明多用了这张纸的几分之几? 1 4 1 2 2、 你能独立计算这道题吗?快动笔试试吧! 活动三: 刚才的两道题你是怎么计算的?与小组同学一起,总结一下异分母分数相加减的计算方法吧。 异分母分数相加、减,先通分,化成分母相同的分数,再加减,结果能约分的要化成最简分数。 运用与提升: 计算的结果能约分的要约成最简分数。 2: = 11 8 = 22 30 11 15 = 3 8 1 6 + = 2 5 8 9 - = 1 5 6 8 9 - =
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