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- 2021-04-13 发布于辽宁
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必修三 ?第一单元 第一课 文化与社会
一、选择题
1.(2020届浙江百校联考)2019年7月,良渚古城申遗成功。古城大型水利工程和精美绝伦的玉器诉说着良渚文化5 000多年的悠久历史,大量游客慕名而来,深受震撼。这说明( )
①文化自信源于对古代文化的保护 ②精神产品离不开物质载体 ③人们在社会生活中创造和享用文化 ④文化对人的影响是深远持久的
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:选C 古城大型水利工程和精美绝伦的玉器诉说着良渚文化5 000多年的悠久历史,大量游客慕名而来,深受震撼。这说明人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化,同时说明精神产品离不开物质载体,②③符合题意。文化自信来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对文化自身价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念,①错误。材料没有体现文化对人的影响是深远持久的,④不符合题意。故本题选C。
2.(2019届安徽安庆二模)建设生态文明,促进人与自然和谐共生是中华民族永续发展的千年大计。为了建设美丽中国,践行绿色生活方式,某市通过新闻媒体常态化开展环保宣传教育,让环保理念深入人心,使全体市民成为自觉的环保践行者。这表明( )
①先进的文化能帮助人们树立科学的生态文明观 ②大众传媒能直接地影响人的行为方式和思维方式 ③市民的环保理念可以通过教育逐步培养而成 ④开展文化活动有助于强化人们的社会责任意识
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:选B 本题考查文化的作用、文化的特点。通过开展环保宣传教育,让环保理念深入人心,使全体市民成为自觉的环保践行者,说明先进文化能帮助人们树立科学的生态文明观,也说明市民的环保理念可以通过教育逐步培养而成,①③正确;文化能够影响人们的行为方式和思维方式,而不是大众传媒直接影响人的行为方式和思维方式,②排除;开展积极、健康的文化活动才有助于强化人们的社会责任意识,④排除。故选B。
3.汉字大体来源于两个系统:一是刻画系统,一是图画系统。以图画系统为主,刻画系统为辅。这些原始文字属于表意字范畴,所描绘的或者是具体事物的形象,或者是生活当中的场景,都是“近取诸身,远取诸物”。这一事实说明( )
①文化是由人所创造、为人所特有的 ②文化自身具有相对的独立性 ③文化是一种社会精神力量 ④人们在社会实践中创造和发展文化
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
解析:选D 汉字来源都是“近取诸身,远取诸物”,这一事实说明文化是社会实践的产物,文化是由人所创造、为人所特有的,人们在社会实践中创造和发展文化,①④说法正确。②③本身说法正确,但材料没有体现。故选D。
4.(2020届安徽河北联考)文学是时代最直接的反映。在盛唐时代的诗词中,我们能感受到“不破楼兰终不还”的豪情、“海上明月共潮生”的华美;而从杜甫的三吏三别中,我们可以发现大唐盛极而衰的真实历史。由此可知( )
①一定的文化是一定时代政治、经济的反映 ②古代诗词总会真实地反映时代发展的脉搏 ③文化能反映社会生活的变迁 ④诗词文化影响人们的思维方式和实践方式
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:选B 本题考查文化与政治、经济的关系、文化与时代的关系的相关知识,考查学生获取和解读信息、综合运用知识的能力。盛唐时代与盛极而衰时的诗词给我们的不同感受,说明一定的文化是一定时代政治、经济的反映,文化能反映社会生活的变迁,①③符合题意。“总会真实地反映时代发展的脉搏”观点错误,②不选。④与题意无关。故选B。
5.(2019届黄山二模)乡村振兴,乡风文明是保障。为此,要培育挖掘乡土文化本土人才,开展文化结对帮扶、引导社会各界人士投身乡村文化建设,繁荣农村文化市场,丰富农村文化业态。繁荣农村文化市场表明( )
①文化与经济是相互交融的 ②文化是对经济的正确反映 ③文化对经济具有反作用 ④文化是人类特有的现象
A.①④ B.①③
C.②③ D.②④
解析:选B 本题考查文化与经济的关系。要培育挖掘乡土文化本土人才,开展文化结对帮扶、引导社会各界人士投身乡村文化建设,繁荣农村文化市场,丰富农村文化业态,这表明文化与经济是相互交融的,文化对经济具有反作用,①③正确;文化有先进与落后之分,并非所有文化都是对经济的正确反映,②错误;材料没有体现文化是人类社会特有的现象这一特点,④排除。故选B。
6.(2020届河北廊坊高中联合体考试)2019年7月4日,《光明日报》载文指出,文化安全事关国家的总体安全水平,国家的生存和发展离不开文化的滋养,尤其是处理国与国之间的关系时必定要考虑文化利益。材料强调( )
①文化对政治的影响 ②文化是对政治的反映 ③文化兴则国运兴 ④文化是推动国际关系发展的决定因素
A.①③
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