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学习 好资料 PEP 小学三年级英语上册 Unit 6 Happy Birthday!Part A Let ’s learn 说课稿 各位老师 ,大家好 .我是白道口镇中心小学的秦丹丹 ,我今天说课 的内容是 :PEP 小学三年级英语上册 Unit 6 Happy Birthday !Part A Let`s learn ,Let`s do 部分 . 一 . 说教材 1. 本节课是本教材第六单元 A 部分中的 Let`s learn, Let`s do的内 容,其中 Let`s learn 部分中学生已有对数字 one – five 的认知水平 .本节课在此 基础上继续学习数字 six –ten ,并围绕本课新授单词 ,穿插一些 Activities, 即本节课的第二部分 Let`s do.如 :“Show me 1and 2”. 等一些 简单的指示语 ,要求学生听懂并按照指令做出相应的动作 .在日常生活 中,我们经常与数字打交道 ,如何让学生会用英语来表达数字 1-10是本 单元的重点 . Let`s do 中的活动既能增加学生的学习兴趣 ,又能巩固所 学的数字单词 . 2.教学目标 . 本教材的教学对象是三年级学生 ,三年级学生对英语有着较浓厚 的学习兴趣 ,学生能在较轻松愉快的环境中学习新课内容 .依据教材内 容和学生的年龄特征及认知水平 ,我确定了以下目标 : 更多精品文档 学习 好资料 (1).知识目标 : a.进一步巩固已学的数字单词 : one two three four five. b. 能听、说、认读五个数字词汇 : six seven eight nine ten. c.能听懂 Let`s do 里的指示语 ,并能按照指令做出相应的动作 . (2).能力目标 : 拓展学生对数字的应用 ,感受数字在生活中存在的广泛性与重要 性 . (3).情感目标 : 结合实际生活 ,创设真实情境 ,激发学习兴趣和热情 ,提高学习的 积极 性和主动性 . 3.教学重点和难点 (1). 教学重点 : 能正确熟练地认读数字 six seven eight nine ten . (2). 教学难点 : 如何结合实际生活 , 创设语言环境 , 拓展学生 对数字的应用 ,让学生学以致用 . 4.课前准备 : 课件 , 录音，数字卡片 二.说教法 本课在教学上主要体现在以下几个方面： 1. 看课件，引起学生兴趣（引趣） 2. 游戏激发学生兴趣（激趣） 更多精品文档 学习 好资料 3. ，学生自己活动（巩固） 三 . 学法指导 鉴于本课词汇的特点及学生现有知识水平，我准备引导学生听、 说、认读来逐步引导学生学会用英语表达数字， 发展学生的语言思维 和运用能力。同时，多表扬、勤鼓励，使不同层次的学