体育教学论课程教学大纲教学提纲.pdfVIP

《体育教学论》学位课程教学大纲 课程编号： 课程名称：体育教学论 学 时： 48 学时 开课学期： 开课单位：吉林大学体育学院 任课教师：郭玉莲 教师代码： 600706 教师职称：讲师 教师梯队：杨霆教授 张晓日讲师 1、 课程目的、任务及对象 体育教学论是体育教育学的一个分支学科。在我国体育教学论是一门年轻的学科。它随着现代社会 的发展而发展，有着属于自己的历史发展背景和学科发展的轨迹，要研究和探索体育教学理论，必 须对这门学科的发展概况有一个全方位的把握。本课程的主要任务就是让学生理解并掌握体育教学 论的发展历史；体育教学目标；体育教学过程；体育教学原则；体育教学方法；体育教学组织形式； 体育教学模式；体育教学评价；体育教学研究的有关内容。体育教学论的研究对象是探索体育教学 本质与规律，寻求最优化的教学途径与方法运用于体育教学实践，提高体育教学质量。就是说，体 育教学既要坚持以理论研究为主， 不断提高成果的抽象概括水平， 又要在已有的理论原理的指导下， 开发必要的应用研究，伟体育教学实践服务。 2 、 授课的具体内容 第一章