体育教育思想理念教学文案.pdfVIP

快乐体育是一种体育教育思想 快乐体育不是一种教学方法，而是一种教育思想。 一、快乐体育的目标和内容 快乐体育是指从情感教学入手，对学生进行以健全的身体教育和人格教育为目标的体育 教育思想， 它重视爱的教育、 美的教育与各项运动所独具的乐趣， 强调学习兴趣与创造学习。 它不仅把运动和情感作为实现教学目标的手段， 而且视为直接目的。 因此， 能激发学生的体 育兴趣， 满足他们的学习愿望， 有利于培养自我体育能力与完美的人格， 为终身体育奠定基 矗快乐体育以研究学生的情感需要、 体育需要、 人格需要为出发点， 使学生的学习动机建立 在自身愿望的需求和对社会的责任感上； 把身体锻把身体锻炼中的乐趣和学习中的成功体验 作为追求的目标之一； 以浓厚的兴趣、 顽强的意志、 适宜的方法来调节自己的体育学习和锻 炼行为，从而使整个教学过程充满快乐、愉悦、和谐的情感与气氛。既让学生喜欢学、乐于 学，又让他们知道学习的目的和意义，自觉主动地发展体育能力和个性，增强体力