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CKBOOD was revised in the early morning of December 17, 2020. CKBOOD was revised in the early morning of December 17, 2020. 市场营销作业 市场营销学 形成性考核册 学校名称: 学生姓名: 学生学号: 班 级: 国家开放大学 编制 使 用 说 明 《市场营销学》适用于国家开放大学工商管理（专科）、电子商务（专科）、旅游（专科）、会计（专科）、物流（专科）、药学（专科）、会计学专业（本科）和金融学专业（本科）等专业，4学分，一学期开设。 本课程考核形式采用形成性考核和终结性考试并重的考核思路。 形成性考核 50% + 终结性考试50% = 课程总成绩 100% 形成性考核占总成绩的50%，其中，本考核册书面作业5次，请大家下载考核册，做好后交至办学点课程辅导老师处，单次占5%，合计占25%；网上实时BBS讨论（3次），单次占5%，合计占15%；网上非实时BBS讨论（18题），合计占10%。 终结性考试（期末考试），占总成绩的50%，采用纸质考试形式，闭卷。 形成性考核和终结性考试最后合成总成绩60分及以上者获得学分。 以下是本形成性考核册的成绩统计表，形成性考核折合后实际总分=形成性考核总分*50% 形成性考核册子分数统计表 形考任务1 （满分20分） 形考任务2 （满分20分） 形考任务3 （满分20分） 形考任务4 （满分20分） 形考任务5 （满分20分） 形成性考核总分 （满分100分） 形成性考核册折合后实际总分（占形成性考核成绩的25%）： 姓 名： 姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： “市场营销学”形考任务1 在学习完第1-4章之后，请你完成本次形考任务。 题型说明：判断题20道，每小题 2分，共计 40 分；单选题 20 道，每题2分，共计40 分；多选题 10道，每题2分，共计20分；本次任务成绩占形成性考核成绩的20%。 一、 判断题（每小题2分，共40分） 1．市场营销就是推销和广告。（ ） 2.生产观念和产品观念都属于以企业产品为中心的经营思想，其区别在于前者注重质量，后者注重产量。（ ） 3.从市场营销学的角度来理解，市场是指买卖之间商品交换关系的总和。（ ） 4.保护消费者权益是企业社会责任的重要内容。（ ） 5．企业战略规划的第一个步骤是确定企业目标。（ ） 6.某企业一业务单位呈低市场增长率、高相对市场占有率，对它最适宜的投资策略是发展策略。（ ） 7.香水制造商设法说服不用香水的妇女使用香水，这是运用了市场渗透策略。（ ） 8.企业市场营销管理的目的在于使企业的活动与外部环境的发展变化相适应。（ ） 9. “市场营销组合”这一概念是由美国的杰罗姆.麦卡锡教授首先提出来的。（ ） 10. 某拖拉机公司以前向橡胶和轮胎公司采购所需轮胎，现决定自己办厂生产轮胎。这就实现了前向一体化。（ ） 11.微观环境与宏观环境之间是一种并列关系，微观环境并不受制于宏观环境，各自独立地对企业的营销活动发挥着影响作用。（ ） 12.消费需求变化中最活跃的因素是个人可支配收入。（ ） 13.随着经济的发展，人们的文化生活日益丰富，这对书刊、报纸等文化产品的行业来说是一种市场机会。（ ） 14. 在无需求的状态下，企业营销的任务是进行刺激性营销；在需求下降的情况下，企业则应实行恢复性营销。（ ） 15.恩格尔系数越高，人们的生活水平越高；反之，恩格尔系数越小，人们的生活水平越低。 （ ） 16．国外一些厂商常花高价请明星们穿用他们的产品，可收到显着的示范效应。这是利用了社会阶层对消费者的影响。（ ） 17.马斯洛的需求层次论认为，人类的需要可以由低到高顺序排列成不同的层次，在不同时期各种需要对行为的支配力量不同。( ) 18．生产厂家对皮革的需求，取决于消费品市场上人们对皮鞋、皮包、皮箱等皮革制品的的需求，有人把这种特征称为“引申需求”。( ) 19. 顾客的信念并不决定企业和产品在顾客心目中的形象，也不决定他的购买行为。（ ） 20.消费品尽管种类繁多，但不同品种甚至不同品牌之间不能相互替代。