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Unit 9 What does he look like ?
课题
(Section A 2a —2d )
教 学 目 1. Learn the vocabulary words and useful expressions.
标 2. Target languages: Is David tall or short? He is tall.
2. Does Sally have long or short hair?
She has long hair3. Is Peter short or tall?
He is short. 3. Enable the students to talk about what people
look like
4. Help the student learn how to listen to and talk about what
people look like
教 学 重 1.Enable the students to talk about what people2.Help the
难点 student learn how to listen to and talk about what peope look
like
备 课 组 张桂萍 李晓楠 张晓艳 主备人 张桂萍 上课人
成员
二 次 备
Step1 warming-up
课备注
1 (what does he/she look like )show PPT 2.Ask and answer about
what people look like
StepII. Predicted part ( Self-study)
师友先翻译短语 再造句子
1.short hair ___curly hair ___long hair ___
2.straight hair ___tall ___short ___
3.medium height ___thin ___heavy ___medium build
StepIII. Learn and listen:
1.Listening (2a, 2b) ( 师友合作 核对答案 )
Ask the students to read the 3 questions in activity 2a. Then
ask them to listen to the conversation and write the answers
on the line. Play the recording the first time. Students only
listen . Play the recording a second time. This time students
finish off 2a. Check the answers in pairs Is David tall or
short? He is tall.
2. Does Sally have long or short hair?
She has long hair3. Is Peter short or tall? He is short..
2. Work on 2b
Listen again and fill in the chart 2b . Play the recording for
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