统计学复习要点复习课程.pdfVIP

1. 统计学是收集、分析、表述和解释数据的科学 ( 不列颠百科全书 ) 2. 按照计量层次分 : 分类数据、顺序数据、数值型数据 3. 按收集方法分： 观测数据和实验数据 4. 按时间状况分：截面数据和时间序列数据 5. 总体：所研究的全部个体 ( 数据 ) 的集合，其中的每一个个体也称为元素 6. 样本：从总体中抽取的一部分元素的集合，构成样本的元素的数目称为样本容量或样本量 7. 参数：描述总体特征的概括性数字度量，是研究者想要了解的总体的某种特征值，所关心的参数主要有 总体均值 ( ) 、标准差 ( ) 、总体比例 ( ) 等 8. 统计量：用来描述样本特征的概括性数字度量，它是根据样本数据计算出来的一些量，是样本的函数， 所关心的样本统计量有样本均值 ( x ) 、样本标准差 ( s ) 、样本比例 ( p) 等 9. 数据的间接来源：系统外部的数据和系统内部的数据 10. 二手数据的特点：搜集容易，采集成本低、作用广泛、在研究中应优先考虑 11. 二手数据的可靠性评估：数据是谁搜集的？为什么目的而搜集的？数据是怎样搜集的？ 什么时候搜集 的？ 12. 数据的直接来源：调查数据、实验数据 13. 概率抽样的特点：按一定的概率以随机原则抽取样本，每个单位被抽中的概率是已知的，或是可以计算 出来的，当用样本对总体目标量进行估计时，要考虑到每个样本单位被抽中的概率 14. 简单随机抽样：从总体 N 个单位中随机地抽取 n 个单位作为样本，每个单位入抽样本的概率是相等的， 最基本的抽样方法，是其它抽样方法的基础。 15. 分层抽样： 将抽样单位按某种特征或某种规则划分为不同的层， 然后从不同的层中独立、 随机地抽取样 本 16. 整群抽样：将总体中若干个单位合并为组 ( 群 ), 抽样时直接抽取群，然后对中选群中的所有单位全部实 施调查 17. 系统抽样： 将总体中的所有单位 ( 抽样单位 ) 按一定顺序排列， 在规定的范围内随机地抽取一个单位作为 初始单位，然后按事先规定好的规则确定其它样本单位。先从数字 1 到 k 之间随机抽取一个数字 r 作为初 始单位，以后依次取 r+k ，r+2k …等单位 18. 多阶段抽样：先抽取群，但并不是调查群内的所有单位，而是再进行一步抽样，从选中的群中抽取出若 干个单位进行调查 19. 非概率抽样：相对于概率抽样而言。抽取样本时不是依据随机原则，而是根据研究目的对数据的要求， 采用某种方式从总体中抽出部分单位对其实施调查。有方便抽样、判断抽样、自愿样本、滚雪球抽样、配 额抽样等方式 20. 方便抽样：调查过程中由调查员依据方便的原则，自行确定入抽样本的单位 21. 判断抽样 : 研究人员根据经验、判断和对研究对象的了解，有目的选择一些单位作为样本 22. 自愿样本 : 被调查者自愿参加，成为样本中的一分子，向调查人员提供有关信息 23. 滚雪球抽样 : 先选择一组调查单位， 对其实施调查之后， 再请他们提供另外一些属于研究总体的调查对 象，调查人员根据所提供的线索，进行此后的调查。这个过程持续下去，就会形成滚雪球效应 24. 配额抽样 : 先将总体中的所有单位按一定的标志 ( 变量 ) 分为若干类，然后在每个类中采用方便抽样或判 断抽样的方式选取样本单位 25. 概率抽样与非概率抽样的比较 : 概率抽样 依据随机原则抽选样本 ; 样本统计量的理论分布存在 可根据调查的结果推断总体 非概率抽样 : 不是依据随机原则抽选样本 样本统计量的分布是不确定的 无法使用样本的结果推断总体 26. 问卷调查的方式：自填式问卷调查；面访式问卷调查；电话式问卷调查 27. 实验往往将研究对象分为两组：实验组和对照组 28. 抽样误差：由于抽样的随机性所带来的误差，它是所有样本可能的结果与总体真值之间的平均性差异。 29. 影响抽样误差的大小的因素：样本量的大小，总体的变异性 30. 非抽样误差。 相对抽样误差而言， 除抽样误差之外的， 由于其他原因造成的样本观察结果与总体真值之 间的差异。 存在于所有的调查之中：有抽样框误差、回答误差、无回答误差、调查员误差、