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- 2021-04-14 发布于浙江
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部编版一年级下册语文教学计划
一、教学方面
(一)学生基本情况分析
经过第一学期的学习,部分学生能认汉字 500 字左右,每生能写汉字 100 字— 150 字之
间。汉语拼音巩固比较好,音序清晰,这为本册的音序查字典法打下了基础。写字姿势正确,
有个别学生的握笔姿势还需要提醒改正。 阅读方面本学期将继续进行每天半小时的阅读时间,
再加大阅读量。部分学生已经能独立写一、二句的拼音作文(不会写的字用拼音) ,孩子有了
初步的写话兴趣。本学期将重点加强学生的写字训练以及写话兴趣的培养。
(二)教材分析
本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。 8 个单元 2 个专题,分为 8 组 8
个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。
每个专题内涵都必将宽泛,避免了教材内容的局限性。
每组包括 3-4 篇课文和 1 个“语文园地”,各部分相互联系,构成了一个有机的整体。识
字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共
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