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2021-04-16 发布于四川
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维护民族团结教材连接: 九年级第二单元第三课第三框见41-43页知识要点: 我国是一个统一的多民族国家. 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度. 我国建立了各民族平等团结互助和谐的新型民族关系民族平等、团结和共同繁荣----是我国处理民族关系的原则。履行维护民族团结的义务：共4点，43页时事背景材料乌鲁木齐“7·5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件，已经造成197人死亡，其中绝大多数是无辜群众，另导致大量公私财物损毁。 2009年--感动中国人物哈米提·艾合买提（81岁老翁以血肉之躯挡住暴徒?为18名各族群众打开生命之门）????75事件中，一位白发苍苍的老人，以血肉之躯挡住暴徒的攻击，为18名各族群众打开并守护着生命之门。他叫哈米提·艾合买提。汉族老师，是维系藏区民族感情的重要桥梁。4-14地震发生后，玉树第二民族中学的10多名藏族学生，不顾余震的威胁，奋不顾身地从倒塌的房屋中，挖出5名汉族老师，其中2人死亡，3人最终获救。问题 1\新疆7-5事件中犯罪分子侵害了新疆人民的哪些权利? 2\从维族老人救助汉族无辜群众和藏族学生搜救汉族老师的事迹中,我们可以看到我国建立了怎样的新型民族关系? 3\你打算怎样以实际行动维护民族团结? 状元365答疑网中小学在线互动答疑领导品牌状元365答疑网中小学在线互动答疑领导品牌