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第12课《近代战争与西方文化的扩张》教学设计
一、教学理念
本课以培养和提高学生的历史学科核心素养为最终教学目标。本课采取史料文本分析和探究性学习的教学策略,在对史料的辨析中,训练学生的历史学科的思维方法,培养学生历史学科的核心素养,使学生始终能主动地参与学习,促进学生进一步了解历史上的著名战争,理解战争对人类文化的破坏以及造成的文化断裂;认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。
二、教科书教学内容分析
本课程教材的核心在于“文化交流与传播”,尝试从不同侧面和视角去诠释历史上人类文化交流与传播的现象、途径、现实和未来。
本课属于教材第五单元“战争与文化碰撞”,试图揭示战争在跨区域、各民族
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