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2019年度第一学期小学少先队工作计划
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2019-xxxx年度第一学期少先队工作计划
六弓中心学校符海超
一、 指导思想
本学期学校少先队工作将继续以党的十七大精神为指导,以胡锦涛总书记 “勤奋学习,
快乐生活,全面发展 ”寄语为目标,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本
校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和 实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公
民道德建设实施纲要为指导, 以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,
有计划地开
展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队
工作推上一个新的台阶。
二、 工作思路:
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实
效。
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三、本期主要工作:
(一) 抓好学生的常规管理:
1、 发挥大队部的作用, 协助辅导员做好少先队各
项常规工作。
2、 加强学校升旗仪式的管理, 培养和训练新一轮
国旗手成员。
(二) 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一
步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和
认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》 精神:
1、 引导和教育学生从小养成文明礼貌、 诚实守信、
助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质,
加强学生思想教育,
2、 以爱国主义为核心, 弘扬培育民族精神, 增强
爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为
核心,逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精
神,树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、 采用民主选举确立大、中、小队干部,定期轮
流任职,大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队
员树立一个 “可亲、可信、可敬、可学 ”的榜样,通过
榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。
(三) 发挥各班中、小队在班级的作用,努力能
够让少先队员自主管理、自主活动
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发挥各班中、小队干部在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动 ”是少
先队工作之重点,在抓好常规工作、阵地建设的同时,结合 “责任”、“礼让”、“卫生”
“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动,让每一个少先队员 “在活动中
学习”、“在活动中实现发展 ”成为实实在在的行动, 切实提高队员自主管理、 自主活动的意
识和能力。 比如“礼仪示范”,进一步要求学生做到礼貌、 团结、尊敬师长等礼仪,在校园
乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到 “礼让”、“宽容”。
(四)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。
1、学生常规教育。
各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》 ,加强
礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体, 并以“好习惯伴我快乐成长 ”为主
题,以 “三管六不”,三“别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为 习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。
“三管”:管住自己的嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手,不乱涂乱画,不攀
摘花草,不乱扔杂物;管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。
“三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告
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