四年级语文第二单元测试质量分析.docxVIP

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  • 2021-04-15 发布于广东
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GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-GEIHUA1688】 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-GEIHUA1688】 四年级语文第二单元测试质量分析 四年级语文上册第二单元测试质量分析 一、考试现状 本次考试90分以上3人80—89.5分14人70—79.5分20人60—69.5分的10人。60分以下的11人.本班最高分92,最低分31,及格率81.03%。 二、学生分析: 进入四年级后,学生虽然正在努力养成阅读的习惯,但理解能力有待提高,尤其是对于词语的理解和对于含义深刻的句子,有待加强。学生的作文水平也是亟待提高的。 三、卷面分析: 本张试卷难度较大,其中的改写句、和阅读理解是出错比较集中的地方,很奇怪的是本次的作文很多学生竟然写跑了题,或者不按照题目内容完成,这么简单的作文出错这么多。倒是很让人惊奇。 四、具体分析如下: 错字:痕迹 阅读理解题:1、不能结合上下文理解词语意思,即使是平时上课中讲到的,也不能准确写出词语的意思;2、近义词出错较多3、不会概括,说明对短文的理解能力存在差距。 作文题: 1、不能

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